STRATEGI KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENGAJI ORANG DEWASA DI DUSUN SIDOMULYO DESA TRIMULYO KECAMATAN TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN

LINDA, LESTARI (2024) STRATEGI KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENGAJI ORANG DEWASA DI DUSUN SIDOMULYO DESA TRIMULYO KECAMATAN TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Strategi Komunikasi memainkan peran penting dalam pembelajaran mengaji orang dewasa. Hal ini dikarenakan orang dewasa memiliki karakteristik belajar yang berbeda dengan anak�anak.sehingga Dengan menerapkan Strategi Komunikasi Yang Efektif, maka guru bisa menentukan strategi yang pas yang bisa di gunakan untuk membantu Orang Dewasa Belajar Mengaji dengan lebih mudah dan Efektif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang bagaimana strategi komunikasi efektif yang di gunakan guru mengaji dalam pembelajaran orang dewasa di dusun sidomulyo kecamatan tegineneng kabupaten pesawaran. Metode Penelitian ini menggunakan metode kualitatif.jenis penelitian merupakan penelitian field research yaitu penelitian lapangan. Sifat penelitian deskriptif kualitati. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian yaitu melalui , Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang di gunakan yaitu Miles&Huberman melalui,reduksi data penyajian data serta penrikan kesimpulan. Hasil penelitian komunikasi yang dilakukan guru mengaji di Majelis Nur-Fatoni menunjukkan bahwa strategi yang digunakan cukup efektif. Penggunaan strategi ceramah, motivasi, dan bahasa yang tidak kaku menghasilkan efek positif pada perubahan sikap, tingkah laku, dan cara pandang para peserta pembelajaran mengaji orang dewasa. Kata kunci ; Strategi komunikasi Efektif, Pemblajaran, Mengaji, Orang Dewasa.ABSTRACT Communication Strategy plays an important role in adult learning to read the Koran. This is because adults have different learning characteristics than children. So by implementing an Effective Communication Strategy, teachers can determine the right strategy that can be used to help Adults Learn to Read the Koran more easily and Effectively. The purpose of this study was to find out about how effective communication strategies are used by Koran teachers in adult learning in Sidomulyo Hamlet, Tegineneng District, Pesawaran Regency. This research method uses a qualitative method. The type of research is field research, namely field research. The nature of qualitative descriptive research. Data Collection Techniques in the study were through Interviews, Observations and Documentation. The data analysis technique used was Miles & Huberman through data presentation reduction and drawing conclusions. The results of communication research conducted by Koran teachers at the Nur-Fatoni Assembly showed that the strategies used were quite effective. The use of lecture strategies, motivation, and loose language resulted in positive effects on changes in attitudes, behavior, and perspectives of adult Koran learning participants. Keywords; Effective Communication Strategy, Learning, Reciting, Adults.

Actions (login required)

View Item