تطوير أداة تقييم تعليم علم الصرف باستخدام 3 Articulate Storyline

Ulin, Nofiasari (2024) تطوير أداة تقييم تعليم علم الصرف باستخدام 3 Articulate Storyline. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (11MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

ملخص يعتمد هذا البحث على مشكلة استخدام أدوات تقييم تعلم العلوم املالية واليت استخدمت حىت اآلن اختبارات كتابية على شكل أوصاف. تسبب هذه الطريقة عدة مشاكل، مثل األسئلة األقل ا، ونفس الرتقيم، وطول أوقات التدقيق اللغو ً تنوع ي، وارتفاع تكاليف الطباعة، واستهالك وقت طويل يفكتابة اإلجاابت، ومييل الطالب إىل احلفظ بدالً من الفهم. للتغلب على هذه املشكلة، قامت الباحث ة برقمنة أداة تقييم تعلي م علم الصرف ابستخدام 3 storyline articulate . ويهدف هذا البحث إىل: )1( وصف تطوير أداة تقييم تعل يم علم الصرف ابستخدام articulate 3 storyline،) 2 (وصف استحقاق هلذه األداة، )3( وصف استجابة مستخدمني هذه األداة، و )4( وصف فعالية هذه األداة. يستخدم هذا البحث منهج البحث والتطوير (D&R (مع منوذج ADDIE. وأدوات مجع البياانت املستخدمة هي املالحظة واملقابالت والتوثيق واالستبياانت واالختبارات. يتضمن حتليل البياانت اختبارات احلالة الطبيعية، واختبارات التجانس، واختبارات T مع اختاذ القرار االفرتاضي، إذا كانت قيمة األمهية أقل من ،0.05 فسيتم قبول Ha ورفضHo ، وإذا كانت قيمة األمهية < ،0.05 فسيتم رفض Ha ويتم قبول Ho. تظهر نتا ئج البحث ما يلي: )1( أدى تطوير األداة إىل إنتاج منتج يتكون من صفحة تسجيل دخول وقائمة بداية تؤدي إىل أهداف التقييم وإرشادات االستخدام وخيارات التقييم اليت تتضمن أربع مواد مع نتائج التقييم جممعة يف شكل روابط ألغراض عملية وفعالة، )2( حصلت نتائج التحقق من صحة املواد والوسائط والتصميم على متوسط درجة ٪94 يف فئة "الئق ج ًدا"، )3( أظهرت نتائج استبيان استجابة املستخدم 89 ا"، ) ً ٪ يف " فئة "جيد جد 4( أظهر اختبار فعالية املنتج عالمة . 0.120 < 0.05 الختبار احلالة الطبيعية، 0.679 < 0.05 الختبار التجانس، و 0.000 > 0.05 الختبارT ، والذي خلص إىل وجود فرق كبري وأتثري إجيايب. وابلتايل، مت اإلعالن عن فعالية أداة تقييم تعلي م علم الصرف ابستخدام articulate 3 storyline. تتكون األداة من صفحة تسجيل الدخول وقائمة التقييم وإرشادات االستخدام ً وخيارات التقييم العملي. وأظهر التحقق متوسط درجات ٪94 يف فئة "جيد ا جد" ، بينما وصلت استجابة املستخدم إىل ٪89 يف فئة "جيد ا ً ،ً إجيابيا ً جد". يظهر اختبار الفعالية اختال فاتكبرية وأتثريا لذلك يتم اإلعالن عن فعالية هذه األداة. الكلمات املفتاحية : تطوير ، أداة تقييم تعليم ، 3 Storyline Articulate.

Actions (login required)

View Item