IMPLEMENTASI METODE TAHSIN DAN TASMI' DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL QURAN KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

ANGGITA, ELSA PRAMESTI (2024) IMPLEMENTASI METODE TAHSIN DAN TASMI' DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL QURAN KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan tentang Implementasi Metode Tahsin dan Tasmi'dalam meningkatkan kualitas hafalan Al quran kelas VII di MTs Negeri 1 Bandar Lampung. penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Serta menggunakan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi metode Tahsin dan Tasmi' dalam meningkatkan kualitas hafalan Alquran kelas VII di MTs Negeri 1Bandar Lampung sudah berjalan cukup baik. Hasil Penelitian menunjukkan kedua metode ini merupakan metode yang sangat membantu para siswa untuk memperbaiki bacaan dan menjaga hafalannya. Dengan melibatkan tiga tahapan yaitu perencanaan,pelaksanaan dan evluasi .untuk perencanaan sudah berjalan baik.pelaksanaan nya yaitu meningkat nya siswa untuk mencapai target hafalan dengan bacaan yang sudah baik. dan evaluasi untuk memeberikan semangat siswa dan mengukur perkembangan hafalan siswa.Ternyata dari hasil yang diperoleh di kelas VII hingga saat ini para siswa sudah mampu memperoleh hafalan alquran yang sangat signifikan jumlahnya dan para siswa pun tetap bertekad serta bersemangat untuk mencapai target hafalan alquran.Maka sebuah Implementasi metode dikatakan berhasil apabila bisa meningkatkan motivasi beserta minat siswa dan para siswa antusias berlomba lomba dalam menghafal untuk mencapai target hafalan. Kata Kunci : Implementasi, Metode Tahsin dan Tasmi', Hafalan AlQuran. iii ABSTRACT This research aims to find out and explain the implementation of the method Tahsin and Tasmi' in improving the quality of memorization of Al quran class VII in MTs Negeri 1 Bandar Lampung. This research uses descriptive qualitative methods interview, observation and documentation methods. And using data analysis techniques, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that Implementation of the Tahsin and Tasmi' methods in improving the quality of memorizing the Koran for class VII at MTs Negeri 1 Bandar Lampung it has been going quite well. The research results show These two methods are methods that really help students to improve reading and maintaining memorization. Involving three stages, namely planning, implementation and evaluation. planning has gone well. implementation The result is an increase in students to achieve memorization targets with good reading. and evaluation to provide students' enthusiasm and measuring the development of students' memorization. It turns out that from the results obtained in Class VII until now the students have been able to memorize the Koran very well The numbers are significant and the students remain determined and enthusiastic to achieve the target memorizing the Koran. So an implementation method is said to be successful if it can improve motivation and student interest and students are enthusiastic about competing in memorizing for achieve memorized targets. Keywords: Implementation, Tahsin and Tasmi' Methods, Memorizing the Al-Quran.

Actions (login required)

View Item