PONDOK PESANTREN ULUL- ABSHOR DAN PENANGGULANGAN PERILAKU MENYIMPANG MASYARAKAT DI DESA WIRALAGA KECAMATAN MESUJI KABUPATEN MESUJI

Devya, Juanda Pradita (2024) PONDOK PESANTREN ULUL- ABSHOR DAN PENANGGULANGAN PERILAKU MENYIMPANG MASYARAKAT DI DESA WIRALAGA KECAMATAN MESUJI KABUPATEN MESUJI. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Pondok pesantren Ulul- Abshor merupakan lembaga pendidikan agama non formal yang didirikan oleh Ustadz Sumiyono Hasan Rohman pada tahun 2017, dengan alasan perihatinnya Ustadz Sumiyono Hasan Rohman melihat perilaku masyarakat sekitar yang menyimpang dan sudah jauh meninggalkan ajaran agama Islam, yang kemudian berdampak pada keluarga mereka, seperti tidak memperdulikan anak dan istri karena berselingkuh dan melakukan tindak kriminal yang merugikan masyarakat sekitar seperti berhutang untuk membeli al kohol dan narkoba bahkan sampai mencuri. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas pondok pesantren Ulul- Abshor dalam meningkatkan nilai-nilai religius masyarakat yang menyimpang di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji? Dan bagaimana peran pondok pesantren Ulul- Abshor dalam menanggulangi perilaku menyimpang masyarakat di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aktivitas pondok pesantren Ulul�Abshor dalam meningkatkan nilai religius masyarakat yang menyimpang di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji dan untuk mengetahui bagaimana peran pondok pesantren dalam menyelesaikan perilaku menyimpang masyarakat di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (Field research). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi dimana peneliti mengamati secara langsung di lapangan, wawancara yang dimana peneliti berkomunikasi secara verbal dalam bentuk percakapan untuk memperoleh informasi dan dokumentasi yang bertujuan untuk memperoleh gambaran umum deskripsi lokasi penelitian. Teknik penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling, dan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas pondok pesantren Ulul- Abshor dalam meningkatkan nilai religius masyarakat yang menyimpang yaitu, Melalui pembinaan anggota jama‟ah pondok pesantren Ulul- Abshor, dengan memperbanyak belajar tentang ilmu agama, Meningkatkan kegiatan sosial terhadap masyarakat seperti bergotong-royong, menjenguk dan membantu warga lain yang sedang mengalami kesulitan, Mengembangkan aktivitas-aktivitas pondok pesantren Ulul- Abshor seperti kegiatan yasinan bapak-bapak, pengajian ibu-ibu, tareqoh, sholat berjama‟ah di masjid, hadroh, suluk untuk anggota yang melakukan perilaku menyimpang. Kemudian peran pondok pesantren Ulul�Abshor dalam menanggulangi perilaku menyimpang masyarakat di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji adalah sebagai wadah perkumpulan, pembinaan, perlakuan dan pembiasaan bagi pembentukan perilaku masyarakat yang menyimpang. Pembinaan yang dilakukan oleh pondok pesantren Ulul- Abshor dengan memberikan pemahaman ajaran agama Islam melalui kegiatan dzikir, sholat dan bersholawat yang bisa merubah kehidupan masyarakat baik dalam keagamaan maupun kehidupan sosialnya. Perubahan yang ada yaitu berupa perubahan perilaku keagamaan, interaksi sosial, pola pikir masyarakat, bersikap lebih sopan dan santun. Hal ini membuat masyarakat memiliki kesadaran sendiri untuk merubah dirinya. Kesadaran tersebutlah yang mempermudah pondok pesantren Ulul- Abshor dalam memberikan penanggulangan dan pembelajaran keagamaan bagi masyarakat karena tidak adanya unsur paksaan. Hal tersebut menunjukkan bahwa berdirinya pondok pesantren Ulul- Abshor di Desa Wiralaga Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji telah membawa perubahan dalam masyarakat dimana pondok pesantren Ulul- Abshor sebagai tempat bagi masyarakat untuk mempelajari ilmu agama dan menanggulangi prilaku menyimpang yang dilakukan sebelumnya. Kata Kunci: Pondok Pesantren Ulul- Abshor, Penanggulangan Perilaku Menyimpang, Aktivitas. ABSTRACT The Ulul-Abshor Islamic boarding school is a non-formal religious education institution founded by Ustadz Sumiyono Hasan Rohman in 2017, because Ustadz Sumiyono Hasan Rohman was concerned about seeing the deviant behavior of the surrounding community and had gone far away from the teachings of the Islamic religion, which then had an impact on their families. such as not caring about his children and wife because he is having an affair and committing crimes that are detrimental to the local community, such as going into debt to buy alcohol and drugs and even stealing. The formulation of the problem in this research is how do the activities of the Ulul-Abshor Islamic boarding school increase the deviant religious values of the community in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency? And what is the role of the Ulul-Abshor Islamic boarding school in dealing with deviant behavior in the community in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency? The purpose of this research is to find out how the activities of the Ulul-Abshor Islamic boarding school are in increasing the religious values of deviant people in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency and to find out what the role of Islamic boarding schools is in resolving deviant community behavior in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency. This research uses qualitative methods with the type of field research. Data collection methods in this research are observation where the researcher observes directly in the field, interviews where the researcher communicates verbally in the form of conversation to obtain information and documentation which aims to obtain a general description of the research location. The technique for determining informants uses purposive sampling technique, and data analysis uses data redu ction, data presentation and data verification. The results of this research show that the activities of the Ulul-Abshor Islamic boarding school in increasing the religious values of the deviant community are, namely, through coaching members of the Ulul-Abshor Islamic boarding school congregation, by increasing learning about religious knowledge, increasing social activities in the community such as working together, visiting and helping other residents who are experiencing difficulties, Developing the activities of the Ulul�Abshor Islamic boarding school such as yasinan activities for fathers, mothers' recitation, tareqoh, congregational prayers at the mosque, hadroh, suluk for members who engage in deviant behavior. Then the role of the Ulul-Abshor Islamic boarding school in overcoming deviant behavior in the community in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency is as a forum for association, guidance, treatment and habituation for the formation of deviant community behavior. The guidance carried out by the Ulul-Abshor Islamic boarding school provides an understanding of the teachings of the Islamic religion through dhikr, prayer and prayer activities which can change people's lives both in their religious and social lives. The changes that exist are in the form of changes in religious behavior, social interactions, people's mindset, being more polite and polite. This makes people have their own awareness to change themselves. This awareness makes it easier for the Ulul-Abshor Islamic boarding school to provide religious prevention and learning for the community because there is no element of coercion. This shows that the establishment of the Ulul-Abshor Islamic boarding school in Wiralaga Village, Mesuji District, Mesuji Regency has brought changes in society where the Ulul-Abshor Islamic boarding school is a place for people to study religious knowledge and overcome previously deviant behavior. Keywords: Ulul-Abshor Islamic Boarding School, Prevention of Deviant Behavior, Activities.

Actions (login required)

View Item