HUBUNGAN ANTARA PROKRASTINASI AKADEMIK DAN KECEMASAN AKADEMIK DENGAN PERILAKU MENYONTEK DENGAN CHAT GPT

KHOFIFAH, TABRANI (2024) HUBUNGAN ANTARA PROKRASTINASI AKADEMIK DAN KECEMASAN AKADEMIK DENGAN PERILAKU MENYONTEK DENGAN CHAT GPT. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Hubungan Antara Prokrastinasi Akademik Dan Kecemasan Akademik Dengan Perilaku Menyontek Dengan CHAT GPT Oleh : Khofifah Chat GPT yang merupakan model bahasa berbasis GPT-3.5, memiliki beragam fungsi yang diterapkan dalam berbagai aplikasi, seperti chatbot dan asisten virtual, serta kegunaan lainnya. kekhawatiran muncul terkait fungsi penggunaan yang tidak etis, seperti penggunaan Chat GPT untuk tujuan seperti mencontek. Menyontek menggunakan Chat GPT di lingkungan pendidikan saat ini, membuat mahasiswa dapat menyelesaikan tugas perkuliahannya dengan cepat seperti ujian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui antara prokrastinasi akademik dan kecemasan akademik dengan perilaku menyontek dengan Chat GPT. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif dengan mahasiswa yang menggunakan ChatGPT di indonesia sebagai populasi dan menggunakan teknik sampling purposive sampling yang melibatkan 360 mahasiswa yang menggunakan Chat GPT untuk menyontek sebagai responden. Alat ukur skala yang digunakan yaitu skala perilaku menyontek, prokrastinasi akademik, dan kecemasan akademik. Dengan analisis regresi berganda sebagai teknik analisis data bantuan software SPSS 25 for windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara prokrastinasi akademik dan kecemasan akademik dengan perilaku menyontek dengan Chat GPT. Dengan nilai R = 0,986, nilai F sebesar 143,105 dan nilai signifikansi p < 0,05, serta mendapat sumbangan efektif sebesar 50,84%. Penelitian ini menemukan adanya hubungan positif signifikan antara prokrastinasi akademik dengan perilaku menyontek dengan Chat GPT dengan sumbangan efektif sebesar 23,6%. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa ada hubungan yang positif signifikan antara kecemasan akademik dengan perilaku menyontek dengan Chat GPT sumbangan efektif sebesar 27,2%. Kata kunci : Prokrastinasi Akademik, Kecemasan Akademik, Perilaku Menyontek, mahasiswa menggunakan Chat GPT.

Actions (login required)

View Item