DISIPLIN KERJA GURU DI SMP AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

Puji, Istianah (2024) DISIPLIN KERJA GURU DI SMP AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Disiplin kerja sangatlah penting untuk diterapkan karena tidak hanya bermanfaat bagi sekolah namun bermanfaat juga untuk guru itu sendiri. Tetapi realitanya masih terdapat beberapa guru yang kurang disiplin, terkadang masih terdapat guru yang datang dan pulang tidak tepat waktu sesuai jadwal yang telah disepakati bersama. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan mengetahui bagaimana disiplin kerja guru di SMP Al-Kautsar Bandar Lampung yang berkaitan dengan beberapa indikator displin kerja yaitu: 1) frekuensi kehadiran, 2) tingkat kewaspadaan, 3) ketaatan pada standar kerja, 4) ketaatan pada peraturan kerja, 5) etika kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer yaitu sumber data yang dikumpulkan secara langsung dari informan yakni kepala sekolah, waka kesiswaan dan salah satu guru. sedangkan sumber data sekunder yakni data dokumentasi dan data pendukung lainnya yang diperoleh dari sekolah. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: frekuensi kehadiran di SMP Al-Kautsar Bandar Lampung 98,79% guru yang hadir tepat waktu dan 1,21% guru yang datang terlambat. Tingkat kewaspadaan di SMP Al-Kautsar lebih ke pengawasan pada siswanya, guru mengawasi baik secara langsung maupun tidak langsung. Ketaatan pada standar kerja guru memenuhi standar pendidikan nasional dan guru di SMP Al- Kautsar sudah mengikuti kurikulum yang terbatu yaitu kurikulum merdeka pada tahun pelajaran 2022/2023. Ketaatan pada peraturan kerja, guru 90% patuh terhadap aturan yang ada di sekolah, seperti hadir tepat waktu, memakai seragam, guru juga mendapat reward umroh apabila telah memenuhi syarat yang telah ditentrukan.. Etika kerja, guru melakukan beberapa kegiatan supaya terjalin hubungan yang harmonis seperti pengajian rutin dan family gathering. Kata Kunci: Displin Kerja, Frekuensi Kehadiran, Guru iv ABSTRACT The research aimed to obtain information and understand the work discipline of teachers at SMP Al-Kautsar Bandar Lampung related to several indicators of work discipline: 1) attendance frequency, 2) alertness level, 3) adherence to work standards, 4) adherence to work regulations, 5) work ethics. The research method used was qualitative descriptive with field research. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. Primary data sources were the school principal, vice principal for student affairs, and one teacher, while secondary data sources included documentation and other supporting data from the school. Data validity was ensured through source triangulation and technique triangulation. Data analysis involved data reduction, data presentation, and conclusions. The research findings indicated that the attendance frequency at SMP Al-Kautsar Bandar Lampung was 98.79%, with teachers arriving on time, and 1.21% of teachers arriving late. The level of alertness at SMP Al-Kautsar focused on monitoring students, with teachers supervising directly or indirectly. Adherence to teacher work standards met national education standards, and teachers followed rules set by the foundation. Regarding adherence to work regulations, 90% of teachers complied with school rules, such as punctuality and uniform wear. In terms of work ethics, teachers engaged in various activities to foster harmonious relationships, such as regular religious studies and family gatherings. Keywoard: Work Discipline, Frequency Of Attendance, Teacher

Actions (login required)

View Item