NILAI PENDIDIKAN DALAM KEARIFAN LOKAL RASULAN PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Studi di Desa Gedung Agung Kabupaten Lampung Selatan)

DEVI, SUSMA RINI SY (2024) NILAI PENDIDIKAN DALAM KEARIFAN LOKAL RASULAN PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Studi di Desa Gedung Agung Kabupaten Lampung Selatan). Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berawal dari kearifan Rasulan yang terdapat didesa Gedung Agung Kabupaten Lampung Selatan. Tradisi Rasulan diawali sebagai bentuk terima kasih warga masyarakat atas musim panen tiba, masyarakat Desa Gunung Agung Kabupaten Lampung Selatan menyambutnya dengan tradisi rasulan. Ungkapan syukur yang membudaya dalam tradisi tersebut, menjadi kearifan lokal daerah dengan kandungan unsur nilainya. Tulisan ini bertujuan mengkaji nilai pendidikan dari kearifan lokal Rasulan yang ada di Desa Gedung Agung Kabupaten Lampung Selatan. Dalam pembahasan akan diuraikan tentang apakah terdapat nilai-nilai pendidikan Islam pada Kearifan lokal Rasulan, bagaimana nilai-nilai tersebut diberikan dan Bagaimana pelaksanaan tradisi rasulan di Desa Gedung Agung Kabupaten Lampung Selatan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data yang penulis lakukan yakni data primer dengan melakukan observasi dan wawancara, kemudian sumber data sekunder penulis melibatkan dokumen-dokumen desa, jumlah penduduk, profil desa, fasilitas yang dimiliki desa dan visi misi desa serta foto-foto dan video pada kegiatan Rasulan yang terdapat didesa gunung agung kabupaten lampung selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam tradisi rasulan terdapat kegiatan bersih lingkungan, slametan dan terdapat tarian tradisional wayang kulit dan jathilan. Hasil dari penelitian ini peneliti menemukan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan Islam dalam kearifan lokal Rasulan ini adapun nilai-nilai pendidikan Islamnya yakni memupuk rasa keyakinan kepada Allah swt. dengan mengucap rasa syukur, mengingat Allah swt, melalui slametan berupa doa, tahlil dan zikir, kemudian terdapat nilai silaturahmi, gotongroyong, keharmonisan antarwarga, dan para warga bisa saling berbagi melalui sedekah hasil bumi dan makanan antarwarga. Kata kunci: Nilai Pendidikan Islam, Tradisi Rasulan. vi ABSTRACT This research originates from the wisdom of Rasulan found in the village of Gedung Agung, South Lampung Regency. The Rasulan tradition began as a form of gratitude from the community for the arrival of the harvest season. The people of Gunung Agung Village, South Lampung Regency, welcome it with the Rasulan tradition. The cultural expression of gratitude embedded in this tradition has become the local wisdom of the region with its inherent values. This paper aims to examine the educational values of the local wisdom of Rasulan in Gedung Agung Village, South Lampung Regency. The discussion will elaborate on whether there are Islamic educational values in the local wisdom of Rasulan, how these values are imparted, and how the Rasulan tradition is implemented in Gedung Agung Village, South Lampung Regency. This research uses a descriptive qualitative approach. The data sources employed by the author include primary data obtained through observation and interviews, and secondary data involving village documents, population figures, village profiles, village facilities, village vision and mission statements, as well as photos and videos of Rasulan activities in Gunung Agung Village, South Lampung Regency. The data collection techniques utilized by the researcher include observation, interviews, and documentation. The research findings indicate that within the Rasulan tradition, there are activities such as village cleaning, communal feasts (slametan), and traditional dances like wayang kulit and jathilan. The results of this study reveal that there are Islamic educational values in this local wisdom of Rasulan. These Islamic educational values include fostering belief in Allah SWT through expressions of gratitude, remembrance of Allah SWT through slametan prayers, tahlil, and dhikr. Additionally, there are values of fostering social bonds (silaturahmi), mutual cooperation (gotong royong), harmony among residents, and the sharing of agricultural produce and food among the community through charity. Keywords: Islamic Educational Values, Rasulan Tradition vii ملخص تنطلق ىذه البحث من حكمة الرسوالن اليت وجدت يف قرية غيدونج أغونج، يف حمافظة المبونغ اجلنوبية بدأت تقليد الرسوالن كشكل من أشكال االمتنان من اجملتمع لوصول موسم احلصاد .يرحب أىل قرية غونونج أغونج، يف حمافظة المبونغ اجلنوبية، بو بتقليد الرسوالن .العبارة الثقافية لالمتنان املدجمة يف ىذا التقليد أصبحت حكمة حملية للمنطقة مع قيمها اجلوىرية .يهدف ىذا الورق البحثي إىل فحص القيم الرتبوية للحكم احمللي للرسوالن يف قرية غيدونج أغونج، يف حمافظة المبونغ اجلنوبية .سيقوم النقاش بشرح ما إذا كانت ىناك قيم تربوية إسالمية يف احلكم احمللي للرسوالن، وكيف يتم نقل ىذه القيم، وكيفية تنفيذ تقليد الرسوالن يف قرية غيدونج أغونج، يف حمافظة المبونغ اجلنوبية. تستخدم ىذه البحث النهج الوصفي النوعي .مصادر البيانات املستخدمة من قبل الكاتب تشمل البيانات األولية اليت مت احلصول عليها من خالل املالحظة واملقابالت، والبيانات الثانوية اليت تشمل وثائق القرية وأرقام السكان وملفات القرية ومرافق القرية ورؤية ورسالة القرية، باإلضافة إىل الصور ومقاطع الفيديو ألنشطة الرسوالن يف قرية غونونج أغونج، يف حمافظة المبونغ اجلنوبية .تقنيات مجع البيانات املستخدمة من قبل الباحث تشمل املالحظة واملقابالت، والتوثيق. تشري نتائج البحث إىل أنو يف تقليد الرسوالن، ىناك أنشطة مثل تنظيف القرية والوالئم اجلماعية )سالمتان (والرقص التقليدي مثل وايانج كوليت وجاثيالن .تكشف نتائج ىذه الدراسة عن وجود قيم تربوية إسالمية يف ىذه احلكم احمللية للرسوالن .تشمل ىذه القيم الرتبوية اإلسالمية تعزيز اإلميان باهلل سبحانو وتعاىل من خالل التعبري عن االمتنان، وذكر اهلل سبحانو وتعاىل من خالل صالة السالمتان والتهليل والذكر .باإلضافة إىل ذلك، ىناك قيم لتعزيز العالقات االجتماعية )الصلة الرحم(، والتعاون املتبادل )اجلتونج رويونج(، والتآزر بني السكان، وتبادل املنتجات الزراعية والطعام بني اجلماعة من خالل الصدقة. الكلمات الرئيسية :القيم التربوية اإلسالمية، تقليد الرسوالن.

Actions (login required)

View Item