PERAN GURU FIQIH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI MAN I KRUI PESISIR BARAT

Carlina, Revi (2018) PERAN GURU FIQIH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI MAN I KRUI PESISIR BARAT. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (5MB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu kunci utama dalam pengembangan sumberdaya manusia yang berkualitas, untuk meningkatkan mutu pendidikan maka sangat ditentukan oleh kinerja guru dalam pembelajaran. Dalam memenuhi kebutuhan kompetensi abad ke-21, UU Sisdiknas juga memberikan arahan yang jelas bahwa tujuan pendidikan harus dicapai salah satunya melalui penerapan kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi lulusan program pendidikan harus mencakup tiga kompetensi, yakni sikap, pengetahuan, dan keterampilan, sehingga yang dihasilkan adalah manusia seutuhnya. Hadirnya Kurikulum 2013, kompetensi lulusan dalam ranah keterampilan dirumuskan sebagai ”memiliki (melalui mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyaji, menalar, mencipta) kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif, dalam ranah konkret dan abstrak, sesuai yang ditugaskan kepadanya.” Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui peran guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran pada kurikulum 2013 di MAN 1 Krui Pesisir Barat. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi sebagai pelengkap. Penelitian ini merupakan penelitian lapanganyang bersifat deskriptif kualitatif dan dilakukan untuk menggambarkan dan menjelaskan secara sistematis, factual, dan akurat mengenai fakta yang ada di MAN1 Krui Pesisir Barat. Hasil penelitian lapangan menunjukan peran guru dalam implementasi pembelajaran di MAN 1 Krui Pesisir Barat sudah dilaksanakan dengan baik namun belum maksimal, dilihat dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran yang mestinya di buat oleh guru, sesuai dengan kurikulum 2013 yang diterapkan.

Actions (login required)

View Item