PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN APLIKASI CREATOR BOOKUNTUK MENINGKATKANHIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI

Retno, Ayu Julitasari (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN APLIKASI CREATOR BOOKUNTUK MENINGKATKANHIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN APLIKASI CREATOR BOOK UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI Oleh: Retno Ayu Julitasari Proses pembelajaran seharusnya didesain dengan efektif dan efisien sehingga konsep dan pengetahuan yang akan tersampaikan dengan baik. Fakta di lapangan menyatakan bahwa pembelajaran biologi di SMAN 2 Negeri Agung Way Kanan belum menggunakan e�modul yang dapat mendukung pembelajaran agar lebih efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbantuan creator book untuk meningkatkan higher order thinking skill (HOTS) peserta didik pada mata pelajaran biologi. Penelitian yang digunakan adalah R&D (research and development) milik Borg and Gall dengan 9 tahapan yang disederhanakan. Dalam penelitian ini menggunakan instrument penelitian angket para ahli (media, materi dan Bahasa), angket peserta didik, dan soal tes higher order thinking skill serta dokumentasi. Berdasarkan hasil uji kelayakan pada e-modul berbantuan creator book untuk meningkatkan HOTS peserta didik pada mata Pelajaran biologi mendapatkan persentase rata-rata validator ahli media yaitu 88,88%, ahli materi 87% dan ahli Bahasa 89,5% dengan kriteria “Sangat Layak”. Sedangkan untuk respon peserta didik sebesar 87,34% dengan kriteria “Sangat Menarik”. Selanjutnya keefektivan dilihat berdasarkan uji t diperoleh nilai Sig. (2-tailed) 0.000 <0,05, dengan rata-rata nilai N-gain pretest dan postes HOTS peserta didik 0, 70. Dengan demikian disimpulkan bahwa e-modul berbantuan creator book dapat meningkatkan HOTS peserta didik pada mata Pelajaran biologi dan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar dan media pembelajaran untuk peserta didik. Kata Kunci: Creator book, E-Modul, Higher Order Thinking Skill iv ABSTRACK E-MODULE DEVELOPMENT ASSISTED BY THE BOOK CREATOR APPLICATION TO IMPROVE STUDENTS HIGHER ORDER THINKINGSKILL(HOTS) IN BIOLOGY SUBJECTS By: Retno Ayu Julitasari The learning process should be designed effectively and efficiently so that concepts and knowledge are conveyed well. Fact, in the biological learning at SMAN 2 Negeri Agung Way Kanan does not use e-modules which can support learning to be more efficient. This research aims to develop an e-modules yet that can support learning to be more efficient. E-Modul by the book creator application to o improve students' higher order thinking skills (HOTS) in biology subjects. used is Borg and Gall's R&D (research and development) with 9 simplified stages. This research uses expert questionnaire research instruments (media, materials and language), student questionnaires, and higher order thinking skills test questions and documentation. Based on the results of the feasibility test on e-modules assisted by creator books to increase students' HOTS in biology subjects, the average percentage of media expert validators was 88.88%, material experts 87% and language experts 89.5% with the criteria "Very Eligible”. Meanwhile, the student response was 87.34% with the criteria "Very Interesting". Next, the effectiveness is seen based on the t test, the Sig value is obtained. (2-tailed) 0.000 <0.05, with an average N-gain pretest and posttest HOTS score for students of 0.70. Thusit is concluded that e-modules assisted by creator books can increase students' HOTS in biology subjects and greatly suitable for use as a learning resource and learning media for students. Keywords: Creator book, E-Module, Higher Order Thinking Skill

Actions (login required)

View Item