KOMUNIKASI DAKWAH PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN KHADIJAH KABUPATEN PESAWARAN DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT

YUDHA, ARRAHMA (2024) KOMUNIKASI DAKWAH PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN KHADIJAH KABUPATEN PESAWARAN DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Komunikasi dakwah adalah upaya menyebar luaskan informasi keislaman dan mengajak manusia kejalan Allah dengan mengenalkan Al-Qur‟an dan mengamalkannya menggunakan symbol melalui media massa atau bersifat mengingatkan. Pembinaan Masyarakat adalah proses atau usaha untuk mengubah manusia ke arah yang di inginkan, dalam hal ini yakni proses seorang Dai dalam akhlak di masyarakat. Yang menjadi acuan dan permasalahan(Fenomena) adalah proses komunikasi Dakwah pondok pesantren, karena masyarakat sekitar kurang paham keagamaan dan membaca Al-Quran, proses ini dilakukan pada bulan Oktober di sekitar pondok pesantren dilakukan oleh ustadz hanafi dan kedua majelis taklim, untuk proses nya dilakukan dengan pengajian. Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk Mengetahui Bagaimana Komunikasi Dakwah Pondok Pesantren Tahfizul Qur'an Khadijjah Kabupaten Pesawaran Dalam Pembinaan Masyarakat dan Mengungkap Lebih jauh Proses Komunikasi Dakwah yang Dilakukan oleh Ustad Pondok Pesantren Khadijah kepada Masyarakat Sekitar Lingkungan Pondok Pesantren Khadijah Pesawaran Lampung. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian yang dipakai dalam ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu, penelitian yang langsung dilakukan dilapangan dengan responden. Karena penulis bertemu langsung dengan dai'(ustad) yang menyampaikan pembinaan terhadap masyarakat di pondok pesantren Tahfizul Qur'an Khadijjah. Teknik Mengumpulkan data menggunakan Teknik Wawancara yang dilakukan kepada Ustad Pondok Pesantren salah satu Ibu pengajian dari Majelis Taklim dan masyarakat sekitar. Serta prosesnya dilakukan dengan teknik dokumentasi video untuk wawancara yang dilakukan. Hasil pada penelitian ini Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Khadijah terdapat program pembinaan namun program pembinaan tidak hanya pada santri saja namun Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Khadijah melakukan pembinaan dengan masyarakat disekitar pondok pesantren dengan cara membentuk majelis taklim yang ada disekitar pondok. Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Khadijah melakukan pembinaan masyarakat yang ada disekitar pondok yaitu iv dengan melakukan pembinaan dengan 2 majelis taklim yang ada disekitar pondok yaitu majelis taklim nurul iman yang kegiatan rutinnya diadakan di minggu ke 3 setiap bulan dan majelis taklim al�ikhsan mengadakan kegiatan rutin tersebut yang dilakukan pada minggu I setiap bulan di hari rabu. Pembinaan masyarakat dapat menjadi salah satu komunikasi dakwah yang dilakukan oleh siapa saja, termasuk pondok pesantren. Pembinaan masyarakat akan menjadi lebih progresif dan terarah jika metode penyampaianya menggunakan komunikasi dakwah. Ada 3 program yang dilakukan oleh pondok pesantren tahfidzul Quran Khadijah yaitu Membaca Al�Qur'an, Bersosialisasi Masyarakat, dan Pengajian Ibu-ibu. Kondisi masyarakat sebelum dibina oleh pondok pesantren tahfidzul qur'an Khadijah yaitu masih banyaknya masyarakat yang belum mengetahui hukum-hukum serta kandungan yg ada di dalam alqur‟an ,serta masih banyak yang kurah lancer dalam membaca alqur‟an dengan baik dan benar serta kaidah-kaidahnya”.“Kondisi sesudah dibina masyarakat semakin mengerti hukum-hukum bacaan yg ada didalam alqur‟an dan mempelajari maknah serta kandungan yg ada didalam ayat tersebut. Kata Kunci : Komunikasi Dakwah, Pondok Pesantren, Pembinaan Masyarakat v ABSTRACT Da'wah communication is an effort to disseminate Islamic information and invite people to the path of Allah by introducing the Al-Qur'an and practicing it using symbols through mass media or as a reminder. Community Development is a process or effort to change humans in the desired direction, in this case the process of a Dai in morals in society. The reference and problem (phenomenon) is the Da'wah communication process at the Islamic boarding school, because the local community lacks religious understanding and reading the Koran. This process was carried out in October around the Islamic boarding school by Hanafi ustadz and the two taklim councils, for the process to be carried out. with recitation. The aim of this research is to find out how the Da'wah communication of the Tahfizul Qur'an Khadijjah Islamic Boarding School in Pesawaran Regency is in Community Development and to reveal further the Da'wah Communication Process carried out by the Ustad of the Khadijah Islamic Boarding School to the Community around the Khadijah Islamic Boarding School in Pesawaran Lampung. This research uses the research method used in this research, namely field research, that is, research that is directly carried out in the field with respondents. Because the author met directly with the preacher (ustad) who provided guidance to the community at the Tahfizul Qur'an Khadijjah Islamic boarding school. Techniques for collecting data using interview techniques were conducted with Ustad Pondok Pesantren, one of the recitation mothers from the Taklim Council and the surrounding community. And the process is carried out using video documentation techniques for interviews conducted. The results of this research are that the Tahfidzul Qur'an Khadijah Islamic Boarding School has a coaching program, but the coaching program is not only for students, but the Tahfidzul Qur'an Khadijah Islamic Boarding School carries out coaching with the community around the Islamic boarding school by forming a taklim assembly around the boarding school. The Tahfidzul Qur'an Khadijah Islamic Boarding School carries out vi community development around the boarding school, namely by providing guidance with 2 taklim assemblies around the boarding school, namely the nurul iman taklim assembly whose routine activities are held in the 3rd week of every month and the al�ikhsan taklim assembly which holds routine activities This is done on the first week of every month on Wednesday. Community development can be a form of da'wah communication carried out by anyone, including Islamic boarding schools. Community development will be more progressive and focused if the delivery method uses da'wah communication. There are 3 programs carried out by the Tahfidzul Quran Khadijah Islamic boarding school, namely Reading the Koran, Community Socialization, and Mothers' Recitation. The condition of society before it was fostered by the Khadijah Tahfidzul Qur'an Islamic boarding school was that there were still many people who did not know the laws and content contained in the Koran, and there were still many who were not fluent in reading the Koran properly and correctly and its rules. the rules." "After being developed, the community increasingly understands the laws of reading in the Koran and learns the meaning and content of the verse. Keywords: Da’wah Communication, Islamic Boarding School, Community Develepment

Actions (login required)

View Item