PENGARUH MODEL STAD BERBANTU CIRCULATORY BOTTLE TERHADAP SIKAP KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP

NAURA, SHAFIRA RAMADHANTY (2024) PENGARUH MODEL STAD BERBANTU CIRCULATORY BOTTLE TERHADAP SIKAP KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

PENGARUH MODEL STAD BERBANTU CIRCULATORY BOTTLE TERHADAP SIKAP KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP Oleh : Naura Shafira Ramadhanty ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya pemahaman dari peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu peneliti mencoba mengajak peserta didik untuk menjadikan kelas yang terpusat pada peserta didik. Dengan demikian peneliti mencoba mengkolaborasikan antara model pembelajaran STAD dengan alat peraga yaitu circulatory bottle . Hal ini bertujuan untuk meningkatkan sikap kreatif peserta didik dan pemahaman konep peserta didik. Selain itu peneliti juga ingin menumbuhkan jiwa Kerjasama tim didalam diri peserta didik dengan cara memberikan kerja aktif dalam tim. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan Pretest-Postest Control Group Design. Dimana penelitian mengumpulkan data berupa tes yang meliputi pretest-postest, angket serta dokumentasi. Adapun teknik pengambilan sampelnya ialah Cluster Sampling, dimana peneliti menggunakan 2, kelas VIII 4 sebagai kelas eksperimen dan VIII 5 sebagai kelas kontrol. Dimana pada kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran Student Team Achievment Division berbantu Circulatory Bottle sedangkan kela kontrol menggunakan model pembelajaran Direct Instruction. Setelah data dikumpulkan maka langkah selanjutnya yaitu mengolah data yang dilakukan dengan uji validasi, uji reliabilitas, tingkat kesukaran dan uji daya beda. Adapun uji hipotesis yang digunakan ialah uji independent t-test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mendapatkan nilai t-test menunjukkan sig. < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwasannya terdapat pengaruh model STAD berbantu Circulatory Bottle terhadap sikap kreatif dan pemahaman konsep siswa pada Ipa Biologi Kelas VIII SMP Kata Kunci: Student Team Achievment Division berbantu Circulatory Bottle, Sikap Kreatif, Pemahaman Konsep

Actions (login required)

View Item