UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MELALUI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PELAJAR PANCASILA DI MAN 1 PANDEGLANG

A, IBNU HAIKAL (2024) UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MELALUI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PELAJAR PANCASILA DI MAN 1 PANDEGLANG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Di era globalisasi ini peran pancasila sangatlah penting, mengingat pancasila sebagai jati diri bangsa dan pedoman hidup masyarakat Indonesia. Untuk mengembangkan jati diri bangsa yang lambat laun kian tergurus, diperlukan pendidikan karakter untuk menjadikan masyarakat Indonesia menjadi pribadi yang lebih baik untuk menciptakan kehidupan yang bahagia. Terkait dengan pembentukan karakter di era globalisasi ini salah satu lembaga formal yang ikut bertanggung jawab adalah satuan pendidikan kepramukaan yang turut membantu tugas pendidikan informal. Di sekolah, peserta didik mendapatkan pendidikan moral dan spiritual melalui kegiatan kepramukaan. Ekstrakulikuler pramuka memberikan banyak manfaat tidak hanya terhadap peserta didik tetapi juga bagi efektifitas penyelanggaraan pendidikan disekolah. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Studi kasus ialah suatu serangkaian kegiatan ilmiah yang dilakukan secara intensif, terinci dan mendalam tentang suatu program, peristiwa, dan aktivitas, baik pada tingkat perorangan, sekelompok orang, lembaga, atau organisasi untuk memperoleh pengetahuan mendalam tentang peristiwa tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, teori, informasi serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik di MAN 1 Pandeglang sudah mencerminkan karakter dari pelajar pancasila. Upaya yang dilakukan dalam membentuk kerakter pelajar pancasila di MAN 1 Pandeglang melalui kegiatan-kegiatan rutin yang dilaksanakan ekstrakulikuler pramuka. Adapun kegiatannya yaitu perkemahan, latihan iii rutin, jelajah alam, dan pengujian SKU dan SKK. Kegiatan tersebut dapat menumbuhkan dan membentuk karakter pelejar pancasila sesuai dengan ciri utama pelajar pancasila. Kata kunci: Ekstrakulikuler Pramuka, Pelajar Pancasila iv ABSTRACT In this era of globalization, the role of the Pancasila is very important, considering the Pancasila as the identity of the nation and the guideline of life of the Indonesian people. To develop the identity of the nation that is gradually increasingly being treated, character education is needed to make Indonesian people become better individuals to create a happy life. Related to character building in this era of globalization, one of the formal institutions that is responsible is the scouting education unit which also helps with the task of informal education. In schools, learners get moral and spiritual education through scouting activities. Scout extracurriculars provide many benefits not only for students but also for the effectiveness of education in schools. In this study, researchers used qualitative research with a case study method. A case study is a series of scientific activities carried out intensively, in detail, and depth about a program, event, and activity, either at the level of an individual, group of people, institution, or organization to obtain in-depth knowledge about the event. Data collection techniques are used through interviews, theory, information, and documentation. The results showed that students in MAN 1 Pandeglang already reflected the character of Pancasila students. Efforts were made in forming a Pancasila student character at MAN 1 Pandeglang through routine activities carried out by extracurricular scouts. The activities are camping, routine training, hiking, and SKU and SKK testing. These activities can grow and shape the character of Pancasila learners by the main characteristics of Pancasila students. Keywords: Extracurricular Scouting, Pancasila Students

Actions (login required)

View Item