KOMUNIKASI PERSUASIF ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI KAMPUNG KALIREJO KECAMATAN KALIREJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

AULIYA, ANGGRAINI (2024) KOMUNIKASI PERSUASIF ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI KAMPUNG KALIREJO KECAMATAN KALIREJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Komunikasi persuasif adalah suatu proses mempengaruhi pendapat dan tindakan seseorang untuk merubahnya. Dengan adanya komunikasi persuasive, orang tua akan memberikan pengertian dan penjelasan pada anak apayang sedang terjadi. Kemudian sedikit demi sedikit mengarahkan anak untuk mendapatkan sikap yang lebih baik dari sebelumnya. Faktor yang mempengaruhi rasa percaya diri anak yaitu penampilan fisik, konsep diri, hubungan denagn orang tua dan hubungan dengan teman sebaya. Dari faktor tersebut, salah satunya adalah hubungan dengan orang tua. Sebagaimana mestinya, orang tua adalah anggota keluarga paling dekat dengan anak. Anak selalu merasa dilindungi serta didukung oleh orang tuanya. Rumuan masalah dalam penelitian ini Bagaimana Bentuk Komunikasi Persuasif Orang Tua Terhadap Anak Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Anak Di Kampung Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah dan Apa Saja Hambatan Komunikasi Persuasif Orang Tua Terhadap Anak Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Anak Di Kampung Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk komunikasi persuasif orang tua terhadap anak dalam meningkatkan kepercayaan diri dan mengatahui hambatan orang tua terhadap anak dalam meningkatkan kepercayaan diri anak. Metode penelitian yang penulis gunakan pada skripsi ini adalah metode ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber primer dalam penelitian ini ada sembilan orang tua dan sembilan orang anak di kampung kalirejo. Teknik yang digunakan adalah teknik Purposive sampling, non probability sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bentuk komunikasi yang digunakan orang tua terhadap anak dalam meningkakan kepercayaan diri anak adalah komunikasi antarpribadi dan komunikasi kelompok. Hambatan komunikasi orang tua terhadap anak dalam meningkatkan kepercayaan diri anak yaitu, hambatan dalam proses komunikasi (a) hambatan si penerima dimana penerima pesan dimana penerima pesan merasa malu untuk berada di sekitar banyak orang yang membuat si penerima atau anak merasa takut (b) hambatan dalam pemberian respon, hambatan ini terjadi karena sang penerima pesan atau anak tidak mau mendengarkan setiap perkataan yang sudah disampaikan. Hambatan psikologis, hambatan yang membuat penerimanya takut dan enggan untuk percaya diri lagi dan hambatan yang membuat penerimanya takut dan enggan untuk percaya diri lagi. Kata kunci: Komunikasi Persuasif, Orang Tua, Kepercayaan Diri, Anak. ABSTRACK Persuasive communication is a process of influencing someone's opinions and actions to change them. With persuasive communication, parents will provide understanding and explanation to the child what is happening. Then little by little direct the child to get a better attitude than before. Factors that affect children's self�confidence are physical appearance, self-concept, relationships with parents and relationships with peers. Of these factors, one of them is the relationship with parents. As it should be, parents are the closest family members to children. Children always feel protected and supported by their parents. The formulation of the problem in this study is how the form of persuasive communication between parents and children in increasing self-confidence in children in Kalirejo Village, Kalirejo District, Central Lampung Regency and what are the obstacles to persuasive communication between parents and children in increasing self-confidence in children in Kalirejo Village, Kalirejo District, Central Lampung Regency. The purpose of this study is to determine the form of persuasive communication of parents towards children in increasing self-confidence and to know the obstacles of parents towards children in increasing children's self-confidence. The research methods that the author uses in this thesis are interviews, observation and documentation. Primary sources in this study were nine parents and nine children in kalirejo village. The technique used is Purposive sampling technique, non probability sampling. The results of this research show that the forms of communication used by parents with children to increase children's self-confidence are interpersonal communication and group communication. Barriers to communication between parents and children in increasing children's self-confidence are, namely, barriers in the communication process (a) barriers for the recipient where the recipient of the message feels embarrassed to be around many people which makes the recipient or child feel afraid (b) barriers in giving a response, this obstacle occurs because the recipient of the message or the child does not want to listen to every word that has been said. Psychological barriers, obstacles that make the recipient afraid and reluctant to be confident again and obstacles that make the recipient afraid and reluctant to be confident again. Keywords: Persuasive Communication, Parents, Self-Confidence, Children.

Actions (login required)

View Item