ارتباط حفظ القرآن بنتائج تعلم اللغة العربية لتالميذ الصف الحادي عشر في المدرسة نور الهالل العالية أوغان إلير

Ghoitsussaily, Idris (2024) ارتباط حفظ القرآن بنتائج تعلم اللغة العربية لتالميذ الصف الحادي عشر في المدرسة نور الهالل العالية أوغان إلير. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

مخلص على نتائج ادلبلحظات كادلقاببلت مع طبلب الصف احلادم عشر يف مدرسة ن بناء العالية نور اذلبلؿ يف أكغاف كن معرفة أ َّف ليس صبيع الطبلب الذين ػلفظوف ا ي إيلَت، ُي لقرآف ا، كعلى العكس ليس صبيع الطبلب الذين ربصيلهم ن الكرًن بكثرة يكوف ربصيلهم الدراسي مرتفع الدراسي مرتفع ػلفظوف القرآف الكرًن بكثرة أكثر من الطبلب الذين ربصيلهم الدراسي منخفض. صياغة مشكلة ىذا البحث ىي: ىل ىناؾ عبلقة ترابط بُت حفظ القرآف الكرًن كنتائج تعلم اللغة العربية لدل طبلب الصف احلادم عشر يف مدرسة االعالية نور اذلبلؿ يف أكغاف إيلَت. البحث يهدؼ إىل التعرؼ على العبلقة بُت حفظ القرآف الكرًن كنتائج تعلم اللغة العربية لطبلب الصف احلادم عشر يف مدرسة العالية نور اذلبلؿ يف أكغاف إيلَت. يندرج ىذا البحث ربت الطريقة الكمية، كتصميم البحث يستخدـ تصميم االرتباط البسيط. مت إجراء البحث يف مدرسة العالية نور اذلبلؿ يف أكغاف إيلَت، من أغسطس إىل سبتمرب َِِّ. عينة البحث تتألف ن من الصف احلادم عشر. األدكات ادلستخدمة جلمع البيانات يف البحث ىي من ّٕ طالبا االختبارات اليت تستخدـ لقياس حفظ القرآف الكرًن كنتائج تعلم اللغة العربية. تقنية ربليل البيانات تعتمد على تقنية ربليل االرتباط بَتسوف. نتائج ربليل بيانات البحث تظهر قيمة ََُ.َ = p ، شلا يشَت إىل أف االرتباط أك العبلقة بُت ادلتغَتين ىذين يكوناف معنويُت بشكل جيد عند مستول الثقة َٓ.َ. بعد ذلك، مت احلصوؿ على قيمة معامل االرتباط كاليت بلغت ُْٖ.َ. ُيكن مبلحظة ذلك من خبلؿ قيمة معامل االرتباط. سبت مقارنة ىذه القيمة مع القيمة ادلوجودة يف اجلدكؿ دلستول الثقة ٓ% لعدد العينات ّٕ = N كدرجة احلريةّٓ = ِ – ّٕ = ِ – N = df ، كاليت بلغت ِّْٔ.َ. يتضح أف حسبr > جدكؿ rأك ُْٖ.َ < ِّْٔ.َ، شلا يعٍت رفض الفرضية الصفرية (Ho(كقبوؿ الفرضية البديلة .(Ha (ىذا يعٍت أف ىناؾ عبلقة إغلابية كمعنوية بُت حفظ القرآف الكرًن كنتائج تعلم طبلب الصف احلادم عشر يف مادة اللغة العربية يف مدرسة نور اذلبلؿ الثانو ية يف إيلَت للعاـ الدراسي َِِّ/َِِْ. مستول االرتباط أك العبلقة بُت حفظ القرآف الكرًن كنتائج تعلم طبلب الصف احلادم عشر يف مدرسة نور اذلبلؿ الثانوية يف إيلَت يندرج ضمن فئة القوة الكافية. كلمات مفتاحية: حفظ القرآف الكرًن، نتائج التعلم، االرتباط بُت حفظ القرآف الكرًن كنتائج التعلم

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	05 Feb 2024 07:59
Last Modified:	05 Feb 2024 10:35
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32284

Actions (login required)

View Item