PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 1 LIWA LAMPUNG BARAT

VINA, ASTRI ANGGRAINI (2024) PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 1 LIWA LAMPUNG BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 1 LIWA LAMPUNG BARAT Oleh : Vina Astri Anggraini E-mail : @avinaastri@gmail.com Penggunaan gadget pada saat ini sangat diminati dan dibutuhkan semua kalangan. Faktor semakin maraknya pemakaian gadget pada masa pademi covid 19 salah satunya pada anak usia remaja sebagai media dalam proses pembelajaran, akan tetapi gadget banyak berdampak dalam kehidupan sosial masyarakat dan mengalihkan bentuk gaya hidup, pola pikir bahkan perilaku. Penggunaan gadget pada anak usia remaja juga perlu adanya pengawasan agar dalam pemakaian sesuai dengan keperluanya dan tidak terdapat penyimpangan dalam berperilaku. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan akhlak peserta didik dalam pembelajaran PAI di SMA N 1 Liwa Lampung Barat. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode statistik deskriptif analisis yang ditujukan untuk mendesripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, baik berupa alami maupun rekayasa manusia dan ditunjang oleh data-data yang diperoleh melalui penelitian lapangan (field research) yaitu mengumpulkan data dari objek yang diteliti. Adapun untuk memperoleh data yang diperlukan maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data diantaranya observasi, interview (wawancara) dan angket atau kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan gadget terhadap akhlak siswa di SMAN 1 Liwa dengan didapat nilai sig data nilai F = 65.062 hitung dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini dibuktikan bahwa melalui gadget bagi pendidikan Agama Islam yakni siswa dan siswi dapat mengakses ilmu pengetahuan yang diperlukan. Kata kunci : Gadget, Perkembangan Akhlak, Pembelajaran PAI iii ABSTRACT THE INFLUENCE OF GADGET USE ON STUDENTS' MORALS IN PAI LEARNING AT SMA NEGERI 1 LIWA WEST LAMPUNG By : Vina Astri Anggraini Email: @avinaastri@gmail.com The use of gadgets is currently very popular and needed by all groups. One factor in the increasing use of gadgets during the Covid�19 pandemic is among teenagers as a medium in the learning process. However, gadgets have a lot of impact on people's social lives and change lifestyles, thought patterns and even behavior. The use of gadgets among teenagers also requires supervision so that they are used according to their needs and there are no deviations in behavior. The aim of this research is to determine the effect of using gadgets on the moral development of students in learning PAI at SMA N 1 Liwa West Lampung. This research uses quantitative research using descriptive analytical statistical methods aimed at describing or describing existing phenomena, both natural and human engineering and supported by data obtained through field research, namely collecting data from objects that researched. To obtain the necessary data, researchers used data collection techniques including observation, interviews and questionnaires. The results of the research show that there is an influence of the use of gadgets on the morals of students at SMAN 1 Liwa with a sig data value of F = 65,062 calculated with a significance level of 0.000 < 0.05. This is proven that through gadgets for Islamic religious education, students can access the necessary knowledge. Keywords: Gadgets, Moral Development, PAI Learning

Actions (login required)

View Item