ANALISIS NILAI KARAKTER PADA LIRIK LAGU-LAGU ANAK CIPTAAN IBU SOED

RIDHA, ZURAIDA (2024) ANALISIS NILAI KARAKTER PADA LIRIK LAGU-LAGU ANAK CIPTAAN IBU SOED. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membentu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika. Berdasarkan dari permasalahan yang ditemukan, yaitu rendahnya karakter anak karena dampak globalisasi, menurunnya kualitas moral bangsa yang telah mencapai tahap memprihatinkan, dan perilaku sosial yang menyimpang pada kalangan peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam lirik lagu anak ciptaan Ibu Soed dalam buku Kumpulan Lagu Anak Indonesia penerbit Pustaka Makmur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakan (library research), dan fokus pada nilai-nilai karakter yang terdapat pada buku Kumpulan Lagu Anak Indonesia. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dengan cara mencari data mengenai hal-hal yang berkaitan dengan nilai pendidikan karakter yang kemudian direduksi, disajikan, ditarik kesimpulan, dan diuji keabsahan temuan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitataif dengan menggunakan metode isi (content analysis) ditujukan untuk mengetahui makna, kedudukan dan hubungan antar konsep, kebijakan, program, kegiatan, peristiwa yang ada atau terjadi. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam lirik lagu pada buku Kumpulan Lagu Anak Indonesia yaitu, Jujur, Kerja Keras, Tanggung Jawab, Bersahabat/Komunikatif, Peduli Lingkungan, Mandiri, Rasa Ingin Tahu, Disiplin, Cinta Damai, Religius, dan Cinta Tanah Air. (2) Nilai pendidikan karakter yang tidak terkandung di dalamnya, yaitu Toleransi, Kreatif, Demokratis, Semangat Kebangsaan, Menghargai Prestasi,Gemar Membaca, dan Peduli Sosial. Kata Kunci : Nilai Karakter, Penelitian Deskriptif Kualitatif iii ABSTRACT Character education is a deliberate effort to shape a person so that he can understand, pay attention to, and carry out ethical values. Based on the problems found, namely the low character of children due to the impact of globalization, the decline in the moral quality of the nation which has reached a worrying stage, deviant social behavior among elementary school students. This research aims to describe what character values are contained in the lyrics of children's songs created by Mrs. Soed in the book Collection of Indonesian Children's Songs published by Pustaka Makmur. This research is a qualitative research. This type of research is library research, and focuses on the character values contained in the book Collection of Indonesian Children's Songs. Data collection in this research is documentation by searching for data regarding matters related to the value of character education which are then reduced, presented, conclusions drawn, and the validity of the findings tested. The approach used is a qualitative descriptive approach using the content analysis method aimed at finding out the meaning, position and relationship between concepts, policies, programs, activities, events that exist or occur. The results of the research show: (1) The value of character education contained in the song lyrics in the book Collection of Indonesian Children's Songs, namely, Honesty, Hard Work, Responsibility, Friendly/Communicative, Care for the Environment, Independent, Curiosity, Discipline, Peace Love, Religious , and Love of the Motherland. (2) Character education values that are not contained in it, namely Tolerance, Creativity, Democracy, National Spirit, Respect for Achievement, Love of Reading, and Social Care. Keyword : Character Values, Qualitative Descriptive Research

Actions (login required)

View Item