تطوير وسائل الكتيب لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية

Windi, Widya (2024) تطوير وسائل الكتيب لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (11MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

مل ال يزاؿ ىناؾ العديد من الطالبات مل يستوعنب ادلفردات العربية، كطالبات الصف السابع يف مدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية، مل يتقنن حفظ ادلفردات كنطق اجلمل العربية بسرعة كدقة. الطالبات اجلدد مل يعتدف يف النطق كاالستماع إىل اللغة العربية. باستخداـ كسائل الكتيب، ستتمكن الطالبات من تعلم ادلفردات بسهولة أكرب. لذا ستقوـ الباحثة بتطوير كسائل ب الكتي لًتقية مهارة الكالـ لدل طالبات ّ الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية، كذلك دلساعدة الطالبات اجلدد على ذكر مفردات ادلادة اليت جيب على الطالبات معرفتها، كىي 011 مفردة. كبزيادة ادلفردات الواردة يف كتاب اللغة العربية من قرار الوزارة الدينية رقم 081 العاـ 9109 الصادر عن كزارة الشؤكف الدينية جبمهورية إندكنيسيا العاـ 9191 .كىي 161 مفردة. لذلك ستدرج الباحثة 441 مفردة، كذلك ألف الكتب ادلستخدمة يف مدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية كالكتب من الوزارة الدينية خمتلفة. كصياغة ادلشكلة يف ىذا البحث ىي: كيف يتم تطوير كسائل الكتيب اليت حتتوم على ادلفردات لطالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية؟، ك كيف جدكل كسائل الكتيب لًتقية مهارة الكالـ لدل طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية؟، ككيف استجابة الطالبات لوسائل الكتيب يف ترقية مهارة الكالـ لدل طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية؟. يهدؼ ىذا البحث إىل تطوير كسائل الكتيب اليت حتتوم على ادلفردات لطالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية، كدلعرفة جدكل كسائل الكتيب لًتقية مهارة الكالـ لدل طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية كدلعرفة استجابات الطالبات لوسائل الكتيب يف ترقية مهارة الكالـ لدل طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية. ىذا البحث من البحث كالتطوير ) and Research Development )باستخداـ منوذج بورغ كغاؿ الذم يتكوف من 7 خطوات 0 ) ج اإلمكانيات كادلشكالت، 9 )مجع البيانات، 1 )تصميم ادلنتج، 4 )التحقق من صحة التصميم، 5 )مراجعة التصميم، 6 )جتربة ادلنتج 7 )مراجعة ادلنتج، قبل استخداـ كسائل الكتيب، مت إجراء التحقق من قبل خرباء الوسائل كخرباء ادلواد. كانت موضوعات ىذا البحث ىي 91 طالبة من طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية. مت احلصوؿ على بيانات البحث باستخداـ طرؽ مجع البيانات ك ىي ادلالحظة كادلقابلة كاالستبياف كالتوثيق. كمت إجراء ادلالحظة كادلقابلة دلعرفة احتياجات كأىداؼ ادلفردات اليت تتعلمها الطالبات. مت استخداـ طريقة استبياف لتحديد مدل مالءمة كسائل الكتيب. كالتوثيق جلمع البيانات اليت مت احلصوؿ عليها من الوثائق البحثية. حصلت نتائج تقييم االستبياف ن بناء على التحقق من قبل خرباء ادلواد على كسائل الكتيب لًتقية مهارة الكالـ حصلت على نسبة مئوية %8.98 مبعايري "صاحلة ا ن جد/الئقة" كمن خرباء الوسائل حصلت على نسبة مئوية 5.95 %مبعايري "صاحلة ا ن جد/الئقة". كمن نتائج تقييم استجابات الطالبات يف جتربة جمموعة صغرية، بلغ جمموعها 7 الطالبات من الصف السابع يف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية، حصلت على نسبة مئوية %9.91 مبعايري "صاحلة جندا/الئقة". كحصلت جتربة جمموعة كبرية على نسبة مئوية ّف %9.90 مبعايري "صاحلة جندا/الئقة". استنادا إىل البيانات ادلذكورة ميكن االستناج أ كسائل الكتيب لًتقية مهارة الكالـ لدل طالبات الصف السابع مبدرسة جبل النور اإلسالمي ادلتوسطة اإلسالمية الئقة جدا ليتم تطويره. الكلمات ادلفتاحية : وسائل الكتيب، مهارة الكالم، المفردات

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	24 Jan 2024 03:49
Last Modified:	24 Jan 2024 04:03
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/32154

Actions (login required)

View Item