PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 WAWAY KARYA KECAMATAN WAWAY KARYA LAMPUNG TIMUR

RETNO, WIDYANINGSIH (2023) PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 WAWAY KARYA KECAMATAN WAWAY KARYA LAMPUNG TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Membolos adalah tanggapan atau reaksi individu yang terwujud dalam gerakan meninggalkan pelajaran saat jam pelajaran berlangsung dan tidak mengikuti proses belajar mengajar di sekolah. Seperti halnya peserta didik yang melakukan perilaku membolos di SMP Negeri 2 Waway Karya. Dalam hal ini, konseling individu dengan menggunakan teknik behavior contract yang dilakukan pada peserta didik memiliki peran penting untuk membantu mengurangi perilaku membolos peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan konseling individu dengan menggunakan teknik behavior contract untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik di SMP Negeri 2 Waway Karya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif, jenis penelitian lapangan (field research), sifat dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Cara menentukan sumber data penelitian ini dengan menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah keseluruhan peserta didik kelas VIII B yaitu 29 orang dengan beberapa kriteria, sumber data dalam penelitian ini berjumlah 5 orang yaitu 1 orang guru bimbingan dan konseling, dan 4 orang peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh penulis adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini diketahui bahwa konseling individu dengan menggunakan teknik behavior contract untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik di SMP Negeri 2 Waway Karya yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling menggunakan tiga tahap, yaitu tahap awal konseling, guru bimbingan dan konseling harus membangun hubungan yang baik terlebih dahulu dengan peserta didik yang mengalami masalah, lalu memperjelas dan mengetahui masalah apa yang terjadi pada peserta didik. Setelah itu kemudian menafsirkan permasalahan yang dialami oleh peserta didik dan dilanjut dengan menegosiasikan kontrak konseling. Tahap pertengahan (tahap kerja), guru bimbingan dan konseling lebih mendalami masalah peserta didik. Tahap akhir konseling, ditahap ini guru bimbingan dan konseling membuat kesimpulan mengenai hasil proses konseling dan mengevaluasi jalannya proses konseling. Kesimpulan dari penelitian ini, pelaksanaan konseling individu dengan menggunakan teknik behavior contract untuk mengurangi perilaku membolos yang dilaksanakan terhadap peserta didik di SMP iii Negeri 2 Waway Karya berjalan baik, sesuai harapan dan cukup efektif membantu peserta didik, karena peserta didik yang telah mengikuti konseling ini mengalami perubahan yang positif, tidak lagi melakukan perilaku membolos, sudah lebih rajin untuk masuk kelas dan mengikuti setiap mata pelajaran serta mulai bisa mematuhi tata tertib sekolah. Tetapi masih perlu ditingkatkan agar dapat meminimalisir peserta didik yang membolos. Kata Kunci : Konseling Individu, Teknik Behavior Contract, Perilaku Membolos iv ABSTRACT Truancy is an individual response or reaction that manifests itself in the movement of leaving lessons during class time and not participating in the teaching and learning process at school. Like students who engage in truant behavior at SMP Negeri 2 Waway Karya. In this case, individual counseling using behavior contract techniques carried out on students has an important role to help reduce students' truant behavior. This research aims to determine the implementation of individual counseling using behavior contract techniques to reduce students' truant behavior at SMP Negeri 2 Waway Karya. The method used in this research is a qualitative method, field research type, the nature of this research is descriptive qualitative. The way to determine the data source for this research is by using a purposive sampling technique. The total number of students in class VIII B is 29 people with several criteria, the data sources in this research were 5 people, namely 1 guidance and counseling teacher, and 4 students. The data collection methods used by the author are interviews, observation and documentation. The data analysis technique used is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that individual counseling using behavior contract techniques to reduce students' truant behavior at SMP Negeri 2 Waway Karya carried out by guidance and counseling teachers uses three stages, namely the initial stage of counseling, guidance and counseling teachers must build a good relationship first. with students who are experiencing problems, then clarify and find out what problems are occurring with students. After that, we interpret the problems experienced by students and continue by negotiating a counseling contract. In the middle stage (work stage), guidance and counseling teachers delve more deeply into students' problems. The final stage of counseling, at this stage the guidance and counseling teacher makes conclusions regarding the results of the counseling process and evaluates the progress of the counseling process. The conclusion of this research is that the implementation of individual counseling using the behavior contract technique to reduce truancy behavior carried out on students at SMP Negeri 2 Waway Karya went well, according to expectations and was quite effective in helping students, because students who have participated in this counseling have experienced changes. positive, no longer engaging in v truant behavior, being more diligent in going to class and taking part in every subject and starting to be able to comply with school rules. But it still needs to be improved in order to minimize students' truancy. Keywords: Individual Counseling, Behavior Contract Technique, Truant Behavior

Actions (login required)

View Item