NILAI NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM TERJEMAH KITAB HADITS ARBA‟IN NAWAWIYAH KARYA IMAM AN NAWAWI

ULFI, MARIA HAKIM (2023) NILAI NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM TERJEMAH KITAB HADITS ARBA‟IN NAWAWIYAH KARYA IMAM AN NAWAWI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Dalam Islam akhlak menempati posisi inti ajaran Islam. Untuk mewujudkan akhlak yang sempurna maka diperlukannya pendidikan akhlak kepada peserta didik. Salah satu kitab hadist yang berisi nilai-nilai akhlak adalah kitab hadist al-arba‘in an-Nawawiya. Yangmana dapat menjadi pedoman akhlak bagi umat Islam. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah penulis paparkan. Maka pokok masalah dalam penelitian ini adalah: Apa saja nilai-nilai pendidikan Akhlak yang terkandung daalam kiab hadist arba‘in Nawawiyah?. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab Arba‘in Nawawiyah. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah jenis penelitian pustaka (ibrary research)), dengan cara mengumpulkan data atau bahan-bahan yang berkaitan dengan tema pembahasan dan permasalahannya, yang diambil dari sumber-sumber kepustakaan, kemudian dianalisis dengan metode content analisis, analisis ini mengupas nilai-nilai pendidikan akhlak dari isi kitab Arba‘in Nawawiyah. Untuk mendukung penelitian ini, penulis menggunakan sumber data primer utama yaitu, kitab hadist Arba‘in Nawawiyah karya Imam Nawawi. Berdasarakan hasil penelitian ini, penulis memperoleh bahwa dalam kitab Arba‘in Nawawiyah terkandung nilai-nilai pendidikan akhlak, secara garis besar terbagi menjadi dua bagian, yakni: ada 4 hadits yang mengandung akhlak kepada Allah Swt. dan ada 10 hadits yang mengandung akhlak kepada makhluk. Beberapa nilai pendidikan tersebut dapat diimplementasikan di sekolah dan di dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan beberapa metode. Simpulan yang penulis dapat dari hasil penelitian ini bahwa dalam kitab al-Arba‘in an-Nawawiyah terkandung nilai-nilai pendidikan akhlak, yakni: akhlak kepada Allah Swt dan akhlak kepada makhluk. ( 1 ) Akhlak kepada Allah meliputi: ketauhidan, takwa, doa, malu, dan tawakal. (2), Akhlak kepada makhluk meliputi: akhlak terhadap sesama manusia: akhlak terhadap diri sendiri:, akhlak terhadap tetangga dan tamu, akhlak terhadap binatang. Beberapa nilai pendidikan tersebut dapat diimplementasikan dengan menggunakan beberapa metode diantaranya metode mau‘idzah, metode uswatun hasanah, metode ta‘wid, dan metode targhib dan tarhib. Kata Kunci: Nilai; Pendidikan; Akhlak; Kitab Arba‟in Nawawiyah iii ABSTRACT In Islam Akhlak is fulfilling the core position in Islamic teachings. To realize perfect morals, moral education is needed for students. One of the books of hadith that contains moral values is the book of hadith al-arba'in an-Nawawiyah, which can be a moral guide for Muslims. Based on the background of the problem that the writer has described. So the main problem in this research is: What are the values of moral education contained in the book hadits arba'in Nawawiyah? The research method used by the writer is the type of qualitative research through library research (literature study)by collecting data or materials related to the theme of the discussion and its problems, and those are cited from the sources of literature, then analyzed by content analisis. To support this research, the writer use the main sources of the book, the hadith book Arba'in Nawawiyah by Imam Nawawi. Based on the results of this study, the writer obtained that in the book al- Arba'in al-Nawawiyah contained the values of moral education, broadly divided into two parts, namely: there are 4 hadiths that contain morals to Allah SWT and there are 10 hadiths that contain morals to creatures. Some of the values of education can be implemented in schools and in everyday life by using several method. The conclusion that the writer got from the results of this research is that in the book of al-Arba'in an-Nawawiyah contains the values of moral education: morality to Allah Swt and morality to beings. First, morality to God includes: monotheism, piety, prayer, shame, and tawakal, secondly, morals to beings include: morals towards fellow human beings, morals towards oneself, morals towards neighbors and guests, morals towards animals. Some of the values of education can be implemented in schools and in everyday life by using several methods including the method of wishing, the method of uswatun hasanah, the method of ta'wid, and the method of targhib and tarhib. Keyword: Value; Education; Moral; The Book of Al-Arba‘in An�Nawawiyah

Actions (login required)

View Item