تحليل الأخطاء اللغوية في المحادثة اليومية لدى طلبة الصف التاسع بمعهد دار الفلاح بندار لامبونج

Salsabila, Shafha Firabiawwalia (2023) تحليل الأخطاء اللغوية في المحادثة اليومية لدى طلبة الصف التاسع بمعهد دار الفلاح بندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

خص مل تحليل األخطاء اللغوية في المحادثة اليومية لدى طلبة الصف التاسع بمعهد دار الفالح بندار المبونج خلفية ىذا البحث ىو اخنفاض مهارة الكالم يف احملادثة العربية أو النطق يف االتصال، يعين األخطاء يف النطق أو األخطاء اللغوية اليت ال تناسب مع النطق من ناحية األصوات. ويهدف ىذا البحث إىل حتليل األخطاء اللغوية يف احملادثة اليومية لدى طلبة الصف التاسع مبعهد دار الفالح بندار المبونج. يستخدم ىذا البحث الطريقة النوعية الوصفية حلل مشكالن البحث. مت احلصول على البيانات األولية مباشرة من اجمليبني فيما يتعلق بأخطاء احملادثة العربية، وىي ّ ٗٔ طلبة يف الصف التاسع ومدرس واحد من مدرس اللغة العربية أو مشرف اللغة، ا أم البيانات الثانوية من الصور أو الوثائق. طرق مجع البيانات ادلستخدمة ىي طريقة ادلقابلة وادلالحظة والتوثيق. كل ىذه البيانات تعترب مواد لتحليل األخطاء اللغوية يف احملادثة اليومية لدى طلبة الصف التاسع مبعهد دار الفالح بندار المبونج. استنادا إىل نتائج ىذا البحث دتكن للباحثة أن تستنتج أن األخطاء اليت حتدث كثريا أو غالبا ما ترتكبها طلبة الصف التاسع يف معهد دار الفالح ىي األخطاء اللغوية من ناحية األصوات. مث إن العوامل اليت تسبب األخطاء اللغوية ىي عدم فهم الطلبة لنطق ادلفردات العربية، والطلبة كسالنة للدراسة، والطلبة مل يعتادوا على ادلراجعة بأنفسهم. إذن احلل للتغلب على األخطاء اللغوية ىو النية القوية، وقراءة الكتب، وخاصة باللغة العربية، وزيادة التواصل مع األشخاص الذين يتقنون اللغة العربية، وتعلم اجلمل األساسية أوال مثل احملادثة اليومية، والقيام بتدوين الكلمات اليت تعلمتها، واستماع كثري من التسجيالت أو احملادثات ادلتعلقة باللغة العربية. الكلمات ادلفتاحية : التحليل، األخطاء اللغوية، المحادثة اليومية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	11 Dec 2023 03:48
Last Modified:	11 Dec 2023 09:55
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/31437

Actions (login required)

View Item