تداخل اللغة الإندونيسية في التحدث باللغة العربية لدى لطلبة المدرسة العالية المحسن في ميترو وعملية تعلمهم

Assa, Khairatul Amali (2023) تداخل اللغة الإندونيسية في التحدث باللغة العربية لدى لطلبة المدرسة العالية المحسن في ميترو وعملية تعلمهم. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of رسالة جامعية 1-2.pdf] PDF
Download (2MB)
[thumbnail of رسالة جامعية عسّى خيرة العملي.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

ملخص تداخل اللغة اإلندونيسية في التحدث باللغة العربية لدى طالب المدرسة العالية المحسن في ميترو وعملية تعلمهم الباحثة : ى خيرة العملي عس اللغة العريبية يف ادلدرسة الدينية ىي واحدة من اللغات األجنبية اليت أصبصت لغة أساسية ال يف حالة ّ لالستخدام. اللغة األوىل ادلشرولة تناقش ىذه الدراسة الشكل والعلامل والتعل الفع اختالط اللغة اإلندونيسية يباللغة العريبية لند التصدث لدى طالب مدرسة ادلدرسة الثانلية اإلسالمية احملسن مًتو. التداخل ىل تشليش يف اللغة حيدث لدى شخص يستخدم لغتُت أو أكثر من خالل اتوال يبُت اللغات. ىذه الدراسة تأيت ضمن رلال اللغليات االجتمالية، وتستخدم منهجية نللية يف تومي البصث اللصفي. مت استخدام طرق مجع البيانات يف ىذه الدراسة من خالل ادلالحظة )الرصد(، ادلقايبلة، واللثائق. مت استخدام تقنيات حتليل البيانات يف ىذه الدراسة من خالل تبسيط البيانات، تقدمي البيانات، واستنتاج البيانات. النتائج اليت مت احلولل لليها من الدراسة ىي أن تداخل اللغة اإلندونيسية يف التصدث يباللغة العريبية لدى طالب ادلدرسة الثانلية اإلسالمية احملسن مًتو يتكلن من تداخل صريف وتداخل تركييب. مت العثلر لل تداخل صريف يبُت طالب ادلدرسة الثانلية اإلسالمية احملسن ُ مًتو يف 88 ستخدم يبشكل متكرر، يبينما مت العثلر لل تداخل تركييب يف كلمة / مجلة ت 02 ُستخدم يبشكل متكرر. مث العلامل اليت تق كلمة / مجلة ت ف وراء حدوث ىذا التداخل ىي وجلد للامل ىيكلية تشمل اختالف النظام اللغلي يبُت اللغتُت، وللامل غَت ىيكلية تشمل ثنائية ا، نقص ادلفردات العريبية، وكذلك لامل ً اللغة، وضعف استخدام ادلفردات العريبية القليل استخدام اإلغالق الناج لن فَتوس كلفيد-89 الذي وقع يف العام السايبق. أما يبالنسبة لتعلي مهارة الكالم اليت مت حتديدىا من قبل الباحث، ميكن أن تسه يف توصيح التداخل احلاصل من خالل تطلير مهارة الطالب يف مهارة الكالم ومزيادة فهمه للتعبَت لن مهارة الكالم يبشكل الة، مثل النهج التلاصلي مع ّ صصيح. ميكن للمعلمُت استخدام لدة هنج فع أوللية الطالب. الكلمات المفاتيح : اللسانيات االجتماعية، التداخل، قواعد اللغة، مهارة الكالم

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 28 Nov 2023 07:15
Last Modified: 28 Nov 2023 07:15
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/31263

Actions (login required)

View Item View Item