PERAN GURU DALAM MEMBENTUK NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD N 01 PECOH RAYA BANDAR LAMPUNG

MERSITA, FERNI (2023) PERAN GURU DALAM MEMBENTUK NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD N 01 PECOH RAYA BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Guru kelas VI di SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. menyatakan jika guru sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Siswa-siswa SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. Memiliki karakter yang cukup baik dalam bersikap, hal ini ditunjukkan berdasarkan hasil absensi siswa, siswa SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung sangat jarang tidak masuk sekolah dengan tanpa keterangan selain itu juga hasil sikap evaluasi penilaian sekolah menyatakan jika siswa-siswi di sekolah tersebut mempunyai pribadi yang baik hal ini tentu saja didukung oleh faktor guru dalam mengarahkan murid seperti sebelum mulainya pelajaran guru mewajibkan siswa-siswi membaca doa, guru juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya terkait materi jika masih ada yang belum memahami materi dengan baik, selain itu guru di SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. memberikan motivasi sebelum pelajaran dimulai dengan anak-anak di kelas supaya anak-anak tersebut semangat dalam menuntut ilmu. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran guru kelas dalam membentuk nilai karakter anak sekolah dasar. (studi kasus SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung)? tujuan dalam penelian ini yaitu untuk melihat bagaimana peran guru kelas membentuk nilai karakter anak sekolah dasar (studi kasus SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung) Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan populasi penelitian yang di gurunakan adalah peserta didik di SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. Hasil penelitian ini menunjukkan jika guru sangat berperan dalam membentuk nilai-nilai karakter peserta didik, faktor yan dapat mempengaruhi sikap tersebut antara lain peran guru dalam pembelajaran yaitu guru sebagai pendidik, pengajar pembimbing, pemimpin, selaku penjaga rasa aman, pengelola pembelajaran, dan model dan teladan Kata Kunci: Peran Guru_Karakter_Peserta Didik Kelas VI iii ABSTRACT Based on the results of interviews that researchers conducted with class VI teachers at SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. states that the teacher is very influential in the formation of student character. Students at SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. Has a pretty good character in blaming, this is shown based on the results of student absences, students of SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung very rarely do not go to school without any information. well this is of course supported by the teacher's factor in directing students as before the start of the lesson the teacher requires students to read prayers, the teacher also gives students the opportunity to ask questions regarding the material if there are still those who don't understand the material well, besides that the teacher at SD N 01 Pecoh Raya Bandar Lampung. provide motivation before the lesson starts with the children in the class so that these children are passionate about studying. The population in this study were all students of SD N 1 Pecoh Raya Bandar Lampung, while the sample used in this study were students VI of SD N 1 Pecoh Raya Bandar Lampung. This type of research is qualitative, data collection techniques in this study are interviews and observation. The results of this study indicate that if the teacher plays a very important role in shaping student character values, factors that can influence this attitude include the teacher's role in learning, namely the teacher as educator, supervisor, leader, learning. managers, models and role models, community members, advisers, promoters of creativity. In addition, factors that influence the formation of student character values include empathy for friends, building class harmony, communicating in polite language, respecting each other and not discriminating between one another. Keywords: The Teacher's Role of Class VI Students' Character

Actions (login required)

View Item