PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI GERAKAN TARI KREASI DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG

ASHLIKHATUS, SYARIFAH (2023) PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI GERAKAN TARI KREASI DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik melalui gerakan tari kreasi yang dibuat dengan tema dan menarik bagi anak. Hal ini didasari karena adanya permasalahan di lapangan yang menunjukkan bahwa kecerdasan kinestetik anak kelompok B di Tk Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung belum terstimulasi secara optimal. Oleh karena itu peneliti akan melakukan penelitian tentang ―Peningkatan Kecerdasan Kinestetik melalui Gerakan Tari Kreasi di Tk Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung‖. Penelitian yang dilakukan ialah penelitian tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, yakni siklus I dan siklus II, dan setiap siklus dilakukan empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah 1 orang guru dan 17 anak kelas B3. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan telaah model tindakan dan validitas data. Analisis dan interpretasi data dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil observasi pra penelitian menunjukan bahwa anak yang berkriteria baik masih dibawah presentase 75% sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh penulis. Setelah adanya tindakan siklus I kecerdasan kinestetik pada anak meningkat berada dalam kategori Cukup (C) dengan presentase menjadi 76.4%. Pada siklus II kecerdasan kinestetik pada anak meningkat berada dalam kategori Baik (B) dengan presentase menjadi 82%. Dapat disimpulkan bahwa melalui tari kreasi dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik pada anak usia dini di Tk Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Kata Kunci : Kecerdasan Kinestetik, Gerak Tari, Tari Kreasi, Anak Usia Dini. ii ABSTRACT This research aims to improve kinesthetic intelligence through creative dance movements created with themes that are attractive to children. This is based on problems in the field which show that the kinesthetic intelligence of group B children at Kindergarten Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung has not been stimulated optimally. Therefore, researchers will conduct research on "Increasing Kinesthetic Intelligence through Creative Dance Movements at Kindergarten Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung". The research carried out is classroom action research (PTK) or Classroom Action Research using the Kemmis and Mc Taggart model which consists of four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. This research consisted of 2 cycles, namely cycle I and cycle II, and each cycle was held four meetings. Data collection techniques are observation, interviews and documentation. The subjects in this research were 1 teacher and 17 students from class B3. Data collection techniques use interviews, observation, documentation. Data validity is carried out by reviewing the action model and data validity. Analysis and interpretation of data with stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. From the results of pre-research observations, it shows that children with good criteria are still below the percentage of 75% according to the criteria set by the author. After the first cycle of action, children's kinesthetic intelligence increased to the Sufficient category (C) with a percentage of 76.4%. In cycle II, kinesthetic intelligence in children increased to the Good (B) category with a percentage of 82%. It can be concluded that creative dance can improve kinesthetic intelligence in early childhood at Kindergarten Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Keywoard: Kinesthetic Intelligence, Dance Movement, Creative Dance, Early Childhood.

Actions (login required)

View Item