BIMBINGAN ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF TERHADAP PERGAULAN BEBAS SISWA DI MAN 2 LAMPUNG UTARA

FEBYAN, VERONIKA (2023) BIMBINGAN ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF TERHADAP PERGAULAN BEBAS SISWA DI MAN 2 LAMPUNG UTARA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Pada usia remaja sering juga disebut masa pencarian jati diri maka akan diusia ini remaja akan dihadapkan dengan permasalahan dan tekanan yang sebelumnya belum mereka hadapi maka dari itu membutuhkan adanya perhatian yang khusus agar tidak menjadi ladang terbentuknya berbagai tindakan yang negatif bahkan sampai kepada pergaulan bebas. Begitupun yang terjadi pada siswa MAN 2 Lampung utara, oleh karena itu maka perlu adanya bimbingan dalam membantu siswa agar tidak terjerumus kedalam pergaulan bebas dan tindakan yang mengarah kepada hal-hal negatif, Bimbingan yang dilakukan di MAN 2 Lampung utara adalah bimbingan islam, bimbingan islam ini adalah salah satu upaya preventif yang dilakukan pihak sekolah untuk mengantisipasi masuknya pergaulan bebas dilingkungan sekolah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan Bimbingan Islam Sebagai Upaya Preventif Terhadap Pergaulan Bebas Siswa Di Man 2 Lampung Utara. Jenis penelitian ini yaitu field Research (Penelitian Lapangan), dan sifat penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, Sumber penelitian ini yaitu Data Primer dan Data Sekunder, Teknik yang digunakan yaitu dengan pengumpulan Observasi, Wawancara, Dokumentasi dan Analisis Data digunakan dengan model Miles dan Hubermen yaitu dengan reduksi data, display/penyajian data dan penarikan kesimpulan, Narasumber berjumlah 7 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya yang dilakukan Guru BK telah dilakukan dengan tahapan yaitu: 1) Tahap persiapan/perencanaan, pada tahap ini guru bk akan mempersiapkan aspek-aspek apa saja yang perlu disiapkan dalam bimbingan islam yakni mempersiapkan jadwal pelaksanaan, mempersiapkan materi, dan mempersiapkan metode pelaksanaan bimbingan, agar pelaksanaan bimbingan islam dapat dilakukan dengan lancar dan sistematis. 2). Pelaksanaan kegiatan, Tahap ini adalah tahapan inti dari proses bimbingan islam pada tahap ini pelaksanakan bimbingan islam akan berdasarkan dengan perencanaan/persiapan sebelumnya dan dalam tahap ini akan fokus melaksanakan bimbingan islam yang diberikan kepada para siswa dalam upaya pencegahan pergaulan bebas dengan materi dan metode menyesuaikan dengan kebutuhan siswanya, dan untuk memaksimalkan hasil bimbingan yang didapatkan nantinya maka diadakan kegiatan keagamaan tambahan. 3). Tahap evaluasi, tahap evaluasi kegiatan yaitu kegiatan bimbingan islam dinilai memberikan dampak perubahan yang sesuai berdasarkan tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan bimbingan islam. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pelaksanaan bimbingan islam di MAN 2 Lampung utara dapat dikatakan sudah cukup baik karena secara pola pikir siswa yang dinilai cukup memberikan hasil yang baik dan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Kata Kunci : Bimbingan Islam, Upaya Preventif, Pergaulan Bebas iv ABSTRACT Adolescence is often called a period of searching for identity, so at this age teenagers will be faced with problems and pressures that they have not previously faced, therefore they require special attention so that it does not become a field for the formation of various negative actions, even leading to promiscuity. The same thing happens to students at MAN 2 North Lampung, therefore there is a need for guidance to help students not fall into promiscuity and actions that lead to negative things. The guidance provided at MAN 2 North Lampung is Islamic guidance, Islamic guidance. This is one of the preventive efforts carried out by the school to anticipate the entry of free association within the school environment. The aim of this research is to find out how Islamic Guidance is implemented as a Preventive Effort against Student Promiscuity in Man 2 North Lampung. This type of research is field research, and the nature of this research is descriptive qualitative. The sources of this research are primary data and secondary data. The technique used is by collecting observations, interviews, documentation and data analysis using the Miles and Hubermen model, namely with data reduction, display/presentation of data and drawing conclusions, there were 7 resource persons. The results of this research show that the efforts made by the guidance and counseling teacher have been carried out in stages, namely: 1) Preparation/planning stage, at this stage the guidance and counseling teacher will prepare what aspects need to be prepared in Islamic guidance, namely preparing an implementation schedule, preparing materials, and prepare methods for implementing guidance, so that the implementation of Islamic guidance can be carried out smoothly and systematically. 2). Implementation of activities, This stage is the core stage of the Islamic guidance process. At this stage, the implementation of Islamic guidance will be based on previous planning/preparations and in this stage the focus will be on implementing the Islamic guidance given to students in an effort to prevent promiscuity with materials and methods that adapt to students' needs, and to maximize the results of the guidance obtained later, additional religious activities are held. 3). Evaluation stage, the activity evaluation stage, namely Islamic guidance activities are assessed as having an appropriate change impact based on the objectives to be achieved from Islamic guidance activities. Based on the research results, it is known that the implementation of Islamic guidance at MAN 2 North Lampung can be said to be quite good because the students' mindset is considered to be sufficient to provide good results and in accordance with the goals to be achieved. Keywords: Islamic Guidance, Preventive Efforts, Free Association

Actions (login required)

View Item