MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PERAN DI TAMAN KANAK-KANAK ASSALAM II BANDAR LAMPUNG

ADHITYA S, SITI (2018) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PERAN DI TAMAN KANAK-KANAK ASSALAM II BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (3MB)

Abstract

Bermain peran merupakan cara memberikan pengalaman kepada anak, melalui bermain peran anak diminta memainkan peran tertentu dalam suatu permainan peran, dengan harapan proses bermain peran dapat mengembangkan berbagai aspek perkembangan salah satunya kemampuan sosial emosional anak. Dalam proses kegiatan kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Assalam II Bandar Lampungterlihat masih banyak peserta didik yang kelihatan kurang bersemangat, kurang mampu mengikuti aturan, asik mengobrol, kurangnya kerjasama dengan teman dan kemandirian anak masih rendah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia dini melalui bermain peran di Taman Kanak- Kanak Assalam II Bandar Lampung? Tujuan Penelitian iniyaitu untuk melihat dan mengetahuibagaimanakah mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia dini melalui bermain peran di Taman Kanak-Kanak Assalam II Bandar Lampung.Jenis penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari beberapa indikatorpenerapan bermain peran dan dilihat dari indikator sosial emosional. mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia dini melalui bermain peran di Taman Kanak-Kanak Assalam II Bandar Lampungdapat dikatakan berkembang sesuai harapandilihat dari indikator perkembangan sosial emosional anak, terdapat 3 anak yang berkembang sangat baik, 11 anak yang sudah berkembang sesuai harapan, dan terdapat 4 anak yang mulai berkembang.Dapat disimpulkan bahwa bermain peran dapat mengembangkan kemampuan sosial emosional anak

Actions (login required)

View Item