PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA (Studi Komparasi Pemikiran Ibnu Qayyim Al Jauziyah dan Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid)

EMILIA, KURNIA WATI (2023) PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA (Studi Komparasi Pemikiran Ibnu Qayyim Al Jauziyah dan Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pendidikan anak yang pertama dan yang paling utama adalah keluarga khususnya orang tua. Pendidikan dalam keluarga yang sesuai pandangan Islam adalah pendidikan yang didasarkan pada tuntunan agama Islam, pendidikan tersebut dimaksudkan untuk membentuk anak agar menjadi anak yang beriman, bertakwa kepada Allah Swt serta berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil komparasi dari pemikiran Ibnu Qayyim Al-Jauziyah dan Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid mengenai pendidikan anak dalam keluarga dalam bukunya yang berjudul Tuhfatul Maudud bi Ahkamil Maulud dan Propertic Parenting cara Nabi Mendidik Anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pustaka atau kajian pustaka dengan sumber buku primer Tuhfatul Maudud bi Ahkamil Maulud dan Propertic Parenting cara Nabi Mendidik Anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi dan pendekatan analisis komperatif yang biasa disebut studi komparasi. Studi komparasi adalah penelitian yang bertujuan untuk membandingkam dua variabel atau lebih, untuk mendapatkan jawaban atau fakta, apakah ada perbandingan atau tidak dari objek yang sedang diteliti. Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis terkait pendidikan anak dalam keluarga menurut Ibnu Qayyim Al-Jauziyah dan Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid diantaranya adalah menentukan pasangan yang shalih/shalihah, mendidik atau adab pada saat anak dalam kandungan (Prenatal), tanggung jawab orang tua terhadap pendidikan anak dalam segi keimanan, moral, akal, sosial, fisik, kejiwaan dan seks adapun perbedaan terdapat pada istilah penyebutan jenis-jenis tanggung jawab pendidikan. Kemudian metode yang digunakan dalam mendidik anak yaitu seperti keteladanan, pembiasaan dan hukuman. Kata kunci : Pendidikan Anak / Pendidikan dalam Keluarga / Pemikiran Ibnu Qayyim / Pemikiran Muhammad Nur Abdul Hafiz Suwaid iii ABSTRACT The first and most important education of children is the family, especially the parents. Education in the family that is in accordance with Islamic views is education that is based on the guidance of the Islamic religion. This education is intended to shape children to become children who believe, are devoted to Allah SWT and have noble character. This research aims to find out how the comparative result of Ibnu Qayyim Al-Jauziyah and Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid thoughts on the education of children in the family in their book titledTuhfatul Maudud bi Ahkamil Maulud and Propertic Parenting the way the Prophet educates children. The method used in this research is library research or literature review using the primary book sources Tuhfatul Maudud bi Ahkamil Maulud and Propetic Parenting, the Prophet’s Way of Educating Children. The data analysis techique used is content analysis and a comparative analysis approach which is usually called a comparative study. A comparative study is research that aims to comparetwo or more variables, to get answer or facts, whether there is a comparison or nor of the objects being studied. The result of research conducted by the author regarding children’s education in the family according to Ibnu Qayyim Al-Jauziyah and Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid include determining a pious/salihah partner, education or manners when the child is in the prenatal, parents’ responsibility for education children in terms of faith, morals, reason, social, physical, psychological and sexual. There are differences in terms of the types of educational responsibilities. Then the methods used in educating children are example, habituation and punishment. Keywords : Children’s Education / Education in the Family / Thoughts of Ibnu Qayyim / The thoughts of Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid

Actions (login required)

View Item