PENANAMAN NILAI RELIGIUS MELALUI PROGRAM INFAQ SISWA DI MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG

AMALLIYA, NURJANNAH (2023) PENANAMAN NILAI RELIGIUS MELALUI PROGRAM INFAQ SISWA DI MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK PENANAMAN NILAI RELIGIUS MELALUI PROGRAM INFAQ SISWA DI MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG Oleh Amalliya Nurjannah Di dalam kehidupan saat ini, percepatan globalisasi dan kemajuan teknologi telah menyebabkan munculnya sifat-sifat yang terlalu ingin memunculkan jati diri seperti harta dan kesombongan. Hal ini juga terjadi di lembaga pendidikan khususnya di sekolah. Oleh karena itu, perlu penanaman nilai religius oleh pihak sekolah terhadap anak didik sehingga tidak memiliki sifat-sifat buruk tersebut, salah satunya yakni melalui infaq. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dan menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik dalam pengumpulan datanya. Berdasarkan hasil temuan data di lapangan menunjukkan bahwa di MA Al-Hikmah Bandar Lampung menerapkan infaq menggunakan dua cara : melalui aplikasi smart pesantren untuk berinfaq dan melalui pembayaran cash pada umumnya. Biaya yang terkumpul setiap minggunya yakni 150-300 ribu rupiah. Biaya yang telah terkumpul ini digunakan untuk kegiatan sosial seperti bencana alam, dan duka di sekolah. Dalam pelaksanaannya penanaman nilai religius melalui infaq di MA Al-Hikmah Bandar Lampung ini didukung oleh penjelasan mengenai Fadhilah infaq sejak awal masuk ke sekolah dan dilakukan pembiasan terus menerus oleh pihak sekolah. Selain itu, penanaman infaq ini juga didukung oleh beberapa faktor yakni : adanya reminder dari panitia infaq, adanya dukungan dari orang tua dengan kecukupan finansial serta kesadaran yang tinggi. Adapun faktor yang menghambat proses penanaman nilai religius melalui infaq ini yakni kurangnya uang jajan pada sebagian siswa sehingga jumlah hasil infaqpun kecil. Pada penarikan uang infaq ini juga menurut peneliti kurang tepat. Kata kunci : Religius, Infaq iii ABSTRACT INVESTIGATION OF RELIGIOUS VALUES THROUGH THE STUDENT INFAQ PROGRAM AT MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG By Amalliya Nurjannah In today's life, the acceleration of globalization and technological progress has led to the emergence of traits that are too eager to reveal one's identity, such as wealth and arrogance. This also happens in educational institutions, especially in schools. Therefore, it is necessary to instill religious values by the school in students so that they do not have these bad qualities, one of which is through infaq. This research uses descriptive qualitative methods, and uses source triangulation and technical triangulation in data collection. Based on the results of data findings in the field, it shows that MA Al-Hikmah Bandar Lampung implements infaq using two methods: through the smart Islamic boarding school application for infaq and through cash payments in general. The fees collected every week are 150-300 thousand rupiah. The funds that have been collected are used for social activities such as natural disasters and bereavement at school. In its implementation, the cultivation of religious values through infaq at MA Al-Hikmah Bandar Lampung is supported by an explanation regarding Fadhilah infaq from the start of entering the school and continuous refraction by the school. Apart from that, planting infaq is also supported by several factors, namely: reminders from the infaq committee, support from parents with financial adequacy and high awareness. The factor that hinders the process of instilling religious values through infaq is the lack of pocket money for some students so that the amount of infaq results is small. According to researchers, withdrawing infaq money is also not appropriate. Keywords: Religious, Infaq

Actions (login required)

View Item