PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MENGATASI KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

CITRA, MUTIA AMELIA (2023) PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MENGATASI KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penulis menggambil judul “ Pelaksanaan Konseling Individu Dengan Teknik Behavioral Contract Dalam Mengatasi Kedisiplinan Peserta Didik Di SMPN 8 Bandar Lampung” Adapun tujuan dari penelitian ini Untuk Mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling Indivudu dengan tekhnik Behavioral contract dalam mengatasi kedisiplinan peserta didik di SMPN 8 bandar lampung. Untuk Mengetahui apa saja faktor penghambat dalam memberi pelaksanaan konseling individu dengan tekhnik Behavioral contract dalam mengatasi kedisiplinan peserta didik di SMPN 8 Bandar Lampung Untuk Mengetahui Evaluasi dan hasil dari pelaksanaan konseling individu dengan tekhnik Behavioral contract dalam mengatasi kedisiplinan peserta didik di SMPN 8 Bandar lampung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Data primer sumber data yang didapat melalui wawancara dengan guru bimbingan dan konseling mengenai Pelaksanaan konseling individu dengan teknik behavioral contract dalam Mengatasi kedisiplinan peserta didik Di SMPN 8 Bandar Lampung. Sumber data skunder didapat melalui media perantara yang dapat berupa dokumentasi dari responden yaitu guru bimbingan dan konseling di SMPN 8 Bandar Lampung. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana Perencanaan dan pelaksanaan guru bimbingan konseling dalam mengatasi kedisiplinan peserta didik di SMPN 8 Bandar Lampung? Bagaimana hambatan guru bimbingan konseling dalam mengatasi peserta didik yang membolos di SMPN 8 Bandar Lampung? Bagaimana hasil pelaksanaan guru bimbingan konseling dalam mengatasi peserta didik yang membolos di SMPN 8 Bandar Lampung? Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan: 1) Perencanaan implementasi konseling individu dengan teknik behavioral contract terhadap peserta didik yang membolos dilakukan iv oleh guru bimbingan dan konseling dengan cara memanggil peserta didik ke Ruangan BK melakukan konseling individu untuk mengatasi permasalahan sering membolos. 2) pelaksanaan layanan konseling individu guru bimbingan dan konseling menggunakan beberapa tahapan antara lain, tahap pengenalan, tahap identifikasi masalah, tahap pengentasan masalah. Pada pelaksanaan layanan konseling individu guru bimbingan dan konseling membuat peserta didik untuk merasa nyaman agar dapat menceritakan permasalahan nya secara terbuka. Kata kunci: Kedisiplinan, Konseling Individu, Behavioral Contract v ABSTRACT The author took the title "Implementation of Individual Counseling with Behavioral Contract Techniques in Overcoming Student Discipline at SMPN 8 Bandar Lampung." The purpose of this study was to find out how the implementation of individual counseling with Behavioral Contract techniques in overcoming student discipline at SMPN 8 Bandar Lampung. To find out what are the inhibiting factors in providing individual counseling with the Behavioral contract technique in overcoming student discipline at SMPN 8 Bandar Lampung. . The type of research used in this study is a type of descriptive qualitative research. This study uses data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. Primary data sources of data obtained through interviews with guidance and counseling teachers regarding the implementation of individual counseling with behavioral contract techniques in overcoming student discipline at SMPN 8 Bandar Lampung. Secondary data sources are obtained through intermediary media which can be in the form of documentation from respondents, namely guidance and counseling teachers at SMPN 8 Bandar Lampung. The formulation of the problem in this study is: How is the planning and implementation of the guidance and counseling teacher in overcoming the discipline of students at SMPN 8 Bandar Lampung? What are the barriers to counseling guidance teachers in overcoming student discipline at SMPN 8 Bandar Lampung? How are the results of the implementation of the guidance and counseling teachers in overcoming the discipline of students at SMPN 8 Bandar Lampung? Based on the results of research that has been carried out: 1) Planning the implementation of individual counseling with behavioral contract techniques on student discipline carried out by guidance and counseling teachers by calling students to school for individual counseling to overcome the problem of lack of discipline. 2) the implementation of individual counseling services for guidance and counseling teachers uses several stages, including the introduction vi stage, the problem identification stage, and the problem alleviation stage. In the implementation of individual counseling services, guidance and counseling teachers make students feel comfortable so that they can tell their problems openly. Keywords: Discipline, Individual Counseling, Behavioral Contract

Actions (login required)

View Item