STRATEGI PENGKADERAN KEPEMIMPINAN REMAJA MASJID TARBIYAH ISLAMIYAH OGAN KOMERING ULU SUMATERA SELATAN

EGI, MUHAROMAH (2023) STRATEGI PENGKADERAN KEPEMIMPINAN REMAJA MASJID TARBIYAH ISLAMIYAH OGAN KOMERING ULU SUMATERA SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pokok permasalahan dari penelitian ini adalah strategi pengkaderan kepemimpinan IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU dalam upaya pembinaan para kader, penelitian ini berusaha untuk mengungkapkan strategi pengakderan yang digunakan oleh IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan sumber data primer dan sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. untuk tujuan penelitian ini adalah Mengetahui kondisi objektif IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU, mengetahui strategi pengkaderisasian yang di terapkan oleh IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat aktifitas pengkaderan IRMA TArbiyah Islamiyah OKU. Hasil penelitian ini bahwa Kondisi objektif Kondisi objektif IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU yaitu para anggota berasal dari latar pendidikan yang berbeda-beda, dan usia yang berbeda-beda dengan begitu setiap anggota memiliki pola pikir yang berbeda- beda begitu pula karakter masing-masing. Namun setelah menjalankan setiap program kerja yang di buat para kader belajar saling menghargai setiap perbedaan pendapat antar sesama serta menumbuhkan rasa peka diantara anggota maupun sekitar. Strategi pengkaderan Irma Tarbiyah Islamiyah OKU dalam upaya pembinaan jiwa kepemimpinan yaitu melalui program-program diantaranya: Pertama, Program mentoring baik untuk ikhwan maupun untuk akhwat yang diisi oleh mentor baik dari tokoh masjid Tarbiyah Islamiyah maupun langsung dari JPRMI OKU, kajian mandiri untuk kader. Kedua, pelatihan khuttbah dan tilawatil Qur’an, serta pelatihan pengurusan jenazah dari memandikan, mengkafani, sampai memakamkan. Ketiga, pelatihan kepemimpinan melalui acara workshop pelatihan kepemimpinan yang bertujuan menambah wawasan kader dalam memahami bagaimana menjadi pemimpin yang baik dan memahami bagaimana mengelola organisasi yang benar. Faktor pendukung strategi Irma Tarbiyah Islamiyah OKU dalam iii pengkaderisasian pada periode 2023 yaitu mentor-mentor yang memiliki ilmu dibidangnya baik mentor yang disediakan oleh Masjid Tarbiyah Islamiyah OKU maupun oleh JPRMI OKU, didukung penuh oleh pengurus Masjid dalam melaksanakan setiap kegiatan kepemudaan di Masjid Tarbiyah Islamiyah OKU, program yang tersusun rapi baik untuk jangka panjang maupun jangka pendek untuk membentuk jiwa kepemimpinan para kader. Sedangkan faktor penghambat yaitu masih kurangnya kesadaran pentingnya memahami ilmu tentang kepemimpinan bagi para pemuda itu sendiri dan perbedaan latar belakang baik pendidikan maupun usia dari para kader sehingga dalam proses pembinaan tak jarang ada kader yang cepat memahami materi dari mentor ada pula yang sedikit lambat dalam memahami materi karena pola pikir yang berbeda serta karakter yang berbeda dari setiap kader. Kata kunci: strategi, pengkaderisasian, pembinaan, kepemimpina iv ABSTRACT The main problem of this study is the strategy of cadre leadership of IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU in an effort to develop cadres, this study seeks to reveal the strategy of activation used by IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU. This type of research is field research, with primary and secondary data sources. While data collection techniques are observation, interviews, and documentation. The data analysis technique in this study is qualitative descriptive. for the purpose of this study is to know the objective conditions of IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU, know the regeneration strategy applied by IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU and know the supporting and inhibiting factors of IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU cadre activities. The objective condition of IRMA Tarbiyah Islamiyah OKU is that the members come from different educational backgrounds, and different ages, so that each member has a different mindset as well as their respective characters. However, after carrying out every work program made, cadres learn to respect each other's differences of opinion and foster a sense of sensitivity between members and surroundings. Irma Tarbiyah Islamiyah OKU's cadre strategy in an effort to foster leadership spirit is through programs including: First, a mentoring program both for the brotherhood and for akhwat filled by mentors both from Tarbiyah Islamiyah mosque leaders and directly from JPRMI OKU, independent studies for cadres. Second, training in khuttbah and recitation of the Qur'an, as well as training in corpse management from bathing, kafani, to burial. Third, leadership training through leadership training workshops aimed at increasing the insight of cadres in understanding how to be a good leader and understanding how to manage the right organization. The supporting factors for Irma Tarbiyah Islamiyah OKU's strategy in regeneration in the 2023 period are mentors who have knowledge in their fields, both mentors provided by the OKU Tarbiyah Islamiyah Mosque and by JPRMI OKU, fully supported by the mosque management in carrying out every youth activity at the OKU Tarbiyah Islamiyah v Mosque, a neatly arranged program both for the long and short term to shape the leadership spirit of the cadres. While the inhibiting factor is still a lack of awareness of the importance of understanding the science of leadership for the youth themselves and differences in background, both education and age of the cadres, so that in the coaching process, there are often cadres who quickly understand the material from mentors, some are a little slow in understanding the material because of different mindsets and different characters of each cadre. Keywords: strategy, regeneration, coaching, leadership

Actions (login required)

View Item