PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS DIGITAL PADA MATA PELAJARAN PAI SEKOLAH DASAR KELAS III MATERI KISAH NABI IBRAHIM AS

MIA, WIJAYANTI (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS DIGITAL PADA MATA PELAJARAN PAI SEKOLAH DASAR KELAS III MATERI KISAH NABI IBRAHIM AS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasan media pembelajaran dan Peserta didik membutuhkan media yang bisa menyampaikan materi yang variatif dan inovatif sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran sebagai media pembelajaran. Adapun latar belakang diambil dari identifikasi masalah yaitu: ( ) Peserta didik masih beranggapan pembelajaran yang kurang menarik, dan tidak menyenangkan. ( ) Pemakaian media pembelajaran yang kurang beragam. ( ) Belumnya memakai pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Komik Digital.. Penelitian ini Bertujuan supaya peserta didik lebih tertarik dan termotivasi dalam kegiatan belajar dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Komik Digital Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan research and develioment (R&D) yang mengacu pada model ADDIE, yang menggunakan lima langkah tahapan dalam penelitian ( ) analysis, ( ) design, ( ) development, ( ) implementatiton, ( ) evaluation. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket validasi ahli materi dan validasi ahli media serta respon pendidik dan peserta didik. Berdasarkan tahapan-tahapan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran ini memperoleh rata-rata nilai dari ahli bahasa sebesar % dikategorikan layak, rata-rata ahli media % dengan kategori sangat layak dan rata-rata penilaian pendidik % dengan kategori sangat layak. Penilaian yang diberikan oleh peserta didik pada tahap uji kelompok kecil %% yang dikategorikan sangat layak, dan uji kelompok besar memperoleh rata-rata % dikategorikan sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasois Komik Digital sebagai media pembelajaran yang dikembangkan dikategorikan Sangat Baik dan layak dijadikan media pembelajaran pada materi PAI. Kata kunci: Komik Digital, PAI, Media Pembelajaran. iv ABSTRACT This research is motivated by the limitations of learning media and students need media that can convey varied and innovative material so it is necessary to develop learning media as a learning medium. The background is taken from problem identification, namely: ( ) Participants educate Still think less learning _ interesting , and No fun . ( ) Insufficient use of learning media various . ( ) Have not used digital comic-based learning media. This research aims to make students more interested and motivated in learning activities using digital comic-based learning media. research and development (R&D) development study that refers to the ADDIE model, which uses five stages in research ( ) analysis, ( ) design , ( ) development , ( ) implementation , ( ) evaluation . Data collection techniques in this study used material expert validation questionnaires and media expert validation as well as the responses of educators and students. Based on these stages, it can be concluded that the development of this learning media obtains an average score of from linguists categorized as feasible, the average media expert is in the very feasible category and the average educator assessment is in the very category. worthy. The assessment given by students at the small group test stage was which was categorized as very feasible, and the large group test obtained an average of which was categorized as very feasible. It can be concluded that the learning media based on Digital Comics as the learning media developed are categorized as Very Good and suitable to be used as learning media on PAI material. Keywords : Digital Comics , PAI , Learning Media .

Actions (login required)

View Item