HUBUNGAN MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TEMATIK TEMA 9 SUB TEMA 1 DI KELAS IV SDN 2 SUMBER REJO

BUDI, ARTHALANINO (2023) HUBUNGAN MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TEMATIK TEMA 9 SUB TEMA 1 DI KELAS IV SDN 2 SUMBER REJO. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian Kuantitatif pada siswa kelas IV SDN 2 Sumber Rejo yang dilatar belakangi rendah nya hasil belajar siswa pada materi makanan sehat bergizi tema 9 , peneliti melakukan observasi dan wawancara indikasi yang menunjukkan kurangnya minat belajar pada mata pembelajaran tema 9 dapat dilihat dari ideks hasil belajar KKM peserta didik yang masih di bawah nilai mutu yakni < 75 hal ini menunjukkan masih rendahnya minat belajar peserta didik pada meteri Makanan Sehat dan Bergizi, oleh karena itu korelasi minat belajar terhadap hasil belajar diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi makanan sehat bergizi tema 9. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tidakan kelas (Kuantitatif) penelitian analisis data dan bersifat kuantitatif atau statistik, teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu angket (kuisioner), dan Teknik sampling yang digunakan adalah Non Probability Sampling. Dalam uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas sedangkan uji prasyarat analisis menggunakan uji normaltas, dan uji homogenitas, setelah itu menggunakan uji korelasi product moment. Untuk mengetahui beberapa permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini maka dirumuskan masalah yaitu : Adakah kolerasi hasil belajar terhadap minat belajar peserta didik dalam pembelajaran tema 9 kelas IV SDN 2 Sumber Rejo, Seberapa besar korelasi hasil belajar terhadap minat belajar peserta didik dalam pembelajaran tema 9 kelas IV SDN 2 Sumber Rejo. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Untuk mengetahui adakah kolerasi hasil belajar terhadap minat belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA kelas IV SDN 2 Sumber Rejo. hasil uji hipotesis variabel minat belajar dan hasil belajar terdapat hubungan diantara keduanya. Hal ini dapat dilihat berdasarkan pada hasil perhitungan SPSS yang didapat nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang berarti antara minat belajar terhadap hasil belajar peserta didik. Kata kunci: Minat Belajar, Makanan Sehat Bergizi, Hasil Belajar iii ABSTRACT Quantitative research on fourth grade students at SDN 2 Sumber Rejo with a background of low student learning outcomes on the subject of healthy, nutritious food theme 9, researchers conducted observations and interviews indicating a lack of interest in learning in subject matter theme 9 can be seen from the KKM learning outcomes index of participants students who are still below the quality score, namely < 75, this shows that students' interest in learning is still low in the subject of Healthy and Nutritious Food. The research method used was class action research (Quantitative) data analysis research and was quantitative or statistical in nature, the data collection technique used was a questionnaire (questionnaire), and the sampling technique used was Non Probability Sampling. In the instrument test using the validity test and reliability test while the analysis prerequisite test using the normality test, and homogeneity test, after that use the product moment correlation test. To find out some of the problems contained in this study, the problem is formulated, namely: Is there a correlation between learning outcomes on students' learning interests in learning theme 9 class IV SDN 2 Sumber Rejo, how big is the correlation between learning outcomes and students' learning interest in learning theme 9 class IV SDN 2 Sumber Rejo. The purpose of this study was to find out whether there is a correlation between learning outcomes on students' learning interest in learning science for class IV SDN 2 Sumber Rejo. the results of the hypothesis test variable interest in learning and learning outcomes there is a relationship between the two. This can be seen based on the results of SPSS calculations which obtained a sig (2-tailed) value of 0.000 <0.05, it can be concluded that there is a significant correlation between learning interest and student learning outcomes. Keywords: Interest in Learning, Nutritious Healthy Food, Learning Outcomes

Actions (login required)

View Item