PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA GURU DI MAN 1 BANDAR LAMPUNG

Agung, Virgians (2023) PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA GURU DI MAN 1 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Kinerja guru memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas mutu pendidikan dan hasil belajar peserta didik. Tentu untuk meningkatkan kinerja guru ada faktor-faktor yang mempengaruhi diantaranya ialah budaya sekolah dan pengembangan karir guru. Budaya sekolah sebagai tempat dan lingkungan guru ketika bekerja sangatlah harus diperhaikan dengan baik, semakin baik dan nyaman budaya di sekolah maka dapat diapstikan semakin baik pula kinerja guru yang dihasilkan. Begitu pula dengan pengembangan karir mempengaruhi kinerja guru, semakin sering dan giat mengikuti program-program pengembangan karir seperti diklat maka sebakin inovatif dan variatif pula metode dan penyampaian materi yang diberikan oleh guru terhadap peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis bagaimana pengaruh budaya sekolah dan pengembangan karir terhadap kinerja guru di MAN 1 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (Field Research ). Populasi dalam peneltian ini yaitu seluruh tenaga pendidik yang ada di MAN 1 Bandar Lampung yang berjumlah 110 tenaga pendidik dan sampel sebanyak 53 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengn skala Likert. Data sampel dianalisis dengan model analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda dan diolah menggunakan SPSS For Windows 25.0 dengan taraf dignifikansi 0,05. Uji yang digunaan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas teknis analisis data menggunakan uji T, uji F, regresi berganda dan koefisien determinasi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : (1) terdapat pengaruh signifikan budaya sekolah secara parsial terhadap kinerja guru di MAN 1 Bandar Lampung sebesar 30,2%, (2) pengembangan karir juga berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kinerja guru di MAN 1 Bandar Lampung sebesar 20,9%, (3) budaya sekolah dan pengembangan karir secara bersama-sama (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di MAN 1 Bandar Lampung sebesar 37,7 %yang berarti 37,7% kinerja guru dipengaruhi oleh budaya sekolah dan pengembangan karir sedangkan 62,5% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Kata kunci : budaya sekolah, kinerja guru, pengembangan karir iv ABSTRACT Teacher performance has very important in improving the quality of education and student learning outcomes. Of course, to improve teacher performance some factors influence school culture and teacher career development. School culture as a place and environment for teachers when working is important to be considered, the better and more comfortable the culture in the school, the better the teacher's performance can be. Likewise, career development affects teacher performance, more often and more actively participating in career development programs such as training, the more innovative and varied the methods and delivery of material provided by teachers to their students. This research is to test and analyze how the influence of school culture and career development on teacher performance at MAN 1 Bandar Lampung. This research uses quantitative methods with the type of field research (Field Research). The population in this study were all educators at MAN 1 Bandar Lampung, totaling 110 educators and a sample of 53 people. The data collection technique used a questionnaire with a Likert scale. The sample was analyzed with simple linear regression and multiple linear regression analysis models and processed using SPSS For Windows 25.0 with a significance level of 0.05. The tests used are validity test, reliability test, prerequisite test analysis consisting of normality test and technical linearity test of data analysis using T-test, F test, multiple regression and coefficient of determination. The results of this research concluded that: (1) there is a significant effect of school culture partially on teacher performance at MAN 1 Bandar Lampung by 30,2%, (2) career development also has a significant effect partially on teacher performance at MAN 1 Bandar Lampung by 20,9%. (3) school culture and career development together (simultaneously) have a significant effect on teacher performance at MAN 1 Bandar Lampung by 37,7% which means 37,7% of teacher performance is influenced by scholl culture and career develovement while 62,3% is influenced by other factors. Keywords: school culture, teacher performance, career development

Actions (login required)

View Item