IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN

Maya, Tiara (2023) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Lingkungan merupakan semua faktor luar, fisik, dan biologis yang secara langsung berpengaruh terhadap ketahanan hidup, pertumbuhan, perkembangan, dan reproduksi organisme, sedangkan lingkungan hidup ialah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan kehidupan dan kesejahteraan manusia dengan makhluk hidup lainnya. Lingkungan hidup dan manusia memiliki hubungan yang sangat erat. Hubungan ini memberi pengaruh yang besar untuk satu sama lain. Kemampuan eksploitatif yang di miliki manusia dapat mengubah alam sesuai yang dikehendakinnya. Dan meskipun alam tidak memiliki kemampuan eksploitatif terhadap manusia. Apa yang terjadi pada alam, maka secara langsung atau tidak langsung akan berpengaruh bagi kehidupan manusia. Lingkungan yang indah dan lestari dapat memberi pengaruh yang positif bagi kesehatan dan keselamatan manusia. Di era modernisasi ini kualitas lingkungan hidup semakin menurun dikarenakan eksploitatif yang berlebihan terhadap alam tanpa memperhatikan daya dukung lingkungkan dan fungsi ekologinya. Misalnya, pembuangan sampah di sungai yang mengakibatkan tercemarnya air dan memicu terjadinya banjir; penebangan hutan yang berlebihan yang menyebabkan terjadinya bencana tanah longsor dan banjir. Beberapa hal tersebut menambah deretan panjang ketidakarifan perilaku manusia terhadap lingkungan hidup. Apabila hal itu masih dibiarkan maka kerusakan lingkungan akan terjadi. Berdasarkan kondisi itu maka sangat diperlukan pemahaman kepada generasi muda tentang pentingnya peduli terhadap lingkungan. Kepedulian terhadap lingkungan hidup dapat ditanamkan melalui pendidikan karakter peduli lingkungan. Berdasarkan pemaparan diatas, sebagai calon guru Pendidikan Biologi kita sudah sepatutnya memahami karakter peduli lingkungan dan dapat mengimplementasikannya dalam lingkungan sekitar kita, agar kelak kita sebagai guru dapat memberi contoh karakter peduli lingkungan kepada siswa dalam tindakan kita terhadap lingkungan. Oleh karena itu, modul pembelajaran ini disusun dengan harapan dapat memberikan informasi dan penjelasan mengenai karakter peduli lingkungan melalui pembelajaran pendidikan lingkungan. Kata Kunci : Manusia, Masyarakat, Lingkungan, iv ABSTRACT The environment is all external, physical and biological factors that directly affect the survival, growth, development and reproduction of organisms, while the living environment is a spatial unit with all objects, forces, conditions and living things including humans and their behavior affect the survival and well-being of humans and other living things. The environment and humans have a very close relationship. This relationship gives a big influence for each other. The exploitative abilities possessed by humans can change nature according to what they want. And although nature has no exploitative abilities towards humans. What happens to nature, it will directly or indirectly affect human life. A beautiful and sustainable environment can have a positive impact on human health and safety. In this era of modernization, the quality of the environment is declining due to excessive exploitation of nature without regard to the carrying capacity of the environment and its ecological functions. For example, dumping garbage in rivers which pollutes the water and triggers floods; excessive logging which causes landslides and floods. Some of these things add to the long row of ignorance of human behavior towards the environment. If it is still allowed then environmental damage will occur. Based on these conditions, it is very necessary to understand the younger generation about the importance of caring for the environment. Concern for the environment can be instilled through character education that cares about the environment. Based on the explanation above, as prospective Biology Education teachers we should understand the character of caring for the environment and be able to implement it in our surroundings, so that later we as teachers can set an example of the character of caring for the environment to our students in our actions towards the environment. Therefore, this learning module is designed with the hope of providing information and explanations about the character of caring for the environment through learning environmental education. Keywords: Human, Society, Environment,

Actions (login required)

View Item