STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Farhan, Mahadi Ahmad (2023) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah, mendeskripsikan Kedisiplinan Peseta Didik dan mendeskripsikan cara Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, waka kesiswaan, dan staf kesiswaan sebagai informan kunci. Obyek penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik. Dalam proses pencarian data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan beberapa kesimpulan yang di dapatkan yaitu, (1) perencanaan strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di Sd 2 Al Azhar Bandar Lampung dan mengkaitkan dengan teori yang sudah ada. (2) strategi yang digunakan kepala sekolah dalam meningkatkan Kedisiplinan peserta didik. Pertama, memberikan teladan kepada peserta didik agar mereka dapat mencontoh. Kedua, dalam berbagai kesempatan selalu mengingatkan peserta didik untuk selalu mematuhi tata tertib peraturan yang berlaku di sekolah. Ketiga, bekerjasama dengan guru-guru untuk mengawasi tingkah laku peserta didik. Keempat, memberikan kegiatan tadarus Al-Qur‘an dan sholat zuhur berjamaah yang bertujuan untuk menanamkan kedisiplinan di dalam diri setiap peserta didik dan mengumpulkan handphone peserta didik. (3) dampak keberhasilan disiplin yaitu berdampak pada siswa, guru dan sekolah. Melihat dampak keberhasilan di Sd 2 Al Azhar Bandar Lampung menjadi perihal yang sangat penting karena dapat menilai kesuksesan sebuah perencanaan lembaga pendidikan dalam mencapai tujuan. Kata Kunci: Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kedisiplinan, Peserta Didik. iv ABSTRACT This researcher aims to describe the Principal's Leadership strategy, describe Student Discipline and describe how to Improve Student Discipline. This research uses descriptive qualitative research. The subjects of the research were the principal, waka of student affairs, and student staff as key informants. The object of this research is the principal's leadership in improving student discipline. In the process of searching for data, researchers used the methods of observation, interviews and documentation. The results of the research conducted showed several conclusions, namely, (1) planning the leadership strategy of the madrasa principal in improving student discipline at Sd 2 Al Azhar Bandar Lampung and linking it with existing theories. (2) the strategy used by the principal in improving student discipline. First, to set an example for students so that they can imitate. Second, on various occasions always remind students to always obey the rules and regulations that apply at school. Third, cooperate with teachers to monitor the behavior of students. Fourth, providing tadarus Al-Qur'an activities and zuhur prayers in congregation which aims to instill discipline in each student and collect student cellphones. (3) the impact of the success of discipline, namely the impact on students, teachers and schools. Seeing the impact of success at Sd 2 Al Azhar Bandar Lampung is very important because it can assess the success of an educational institution planning in achieving goals. Keywords: Principal Leadership Strategy, Discipline, Students.

Actions (login required)

View Item