STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYAH DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG RAME KECAMATAN MERBAU MATARAM LAMPUNG SELATAN

Julia, Desmayanti (2023) STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYAH DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG RAME KECAMATAN MERBAU MATARAM LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Strategi Dakwah Pondok Pesantren dalam Pembinaan Keagamaan pada Masyarakat merupakan salah satu bentuk pendidikan Islam yang bersifat nonformal dan nampak sangat dibutuhkan dikalangan masyarakat Islam, sebagai pengamalan agama dan syari‟at Islam juga sebagai sarana pembinaan keagamaan yang khususnya memberi pemahaman tentang pentingnya berakhlak mulia antar sesama muslim. Rumusan masalah dalam skripsi penulis yaitu bagaimana bentuk strategi dakwah Pondok Pesantren dalam Pembinaan Keagamaan pada Masyarakat dan apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat yang dialami Pondok Pesantren As-Salafiyah dalam Pembinaan Keagamaan pada Masyarakat Desa Tanjung Rame Kecamatan Merbau Mataram Kabupaten Lampung Selatan. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui apa saja Bentuk Strategi Dakwah yang digunakan Pondok Pesantren dalam Pembinaan Keagamaan pada Masyarakat dan juga faktor pendukung dan penghambat di Desa Tanjung Rame Kecamatan Merbau Mataram Kabupaten Lampung Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif deskriptif. Sedangkan Tekhnik pengumpulan data dalam skripsi ini menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini diperoleh dari 3 Ustadz dan 3 santri serta 6 Masyarakat Desa Tanjung Rame. Sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari buku dan literatur lainnya. Hasil penelitian ini menunjukan bentuk strategi dakwah yang dilakukan oleh Pondok Pesantren di dalam pembinaan keagamaan pada masyarakat di Desa Tanjung Rame yaitu dengan bentuk strategi sentimental (memfokuskan aspek hati dan perasaan), strategi rasional yaitu (memfokuskan aspek pikiran) dan strategi indrawi yaitu kumpulan metode dakwah yang berorientasi pada pancaindra . Adapun faktor pendukung pembinaan keagamaan yaitu fasilitas majlis ta‟lim, adanya da‟i dan adanya jamaah lama yang antusias rutin mengikuti pengajian. Faktor penghambat pembinaan keagamaan yaitu susahnya membagi waktu, adanya pengaruh kecanggihan teknologi, dan kurangnya kesadaran dari masing-masing individunya. Kata kunci: Strategi Dakwah, Pondok Pesantren, Pembinaan Keagamaan. iv Abstrac The Da‟wah Strategy of Islamic Boarding Schools in Religious Development in Society is a from of Islamic education that is non-formal in nature and seems very much needed among Islamic communicaties, as the practice of religion and Islamic Shari‟ah as well as a means of religious development whitch in particular provides an understanding of the importance of having noble morals among fellow Muslims. Te formulation of the problem in the author‟s thesis is how the Islamic boarding school preaching strategy forms is the Religious Development of the Community and what are the supporting and inhibiting factors experienced by the As-Salafiyah Islamic Boarding School in Religious Development in the community of Tanjung Rame Village, Merbau District, Mataram, South Lampung Regency. The purpose of this research is to find out what forms of da‟wah strategy are used by Islamic boarding school in religious development in the community and also the supporting and inhibiting factors in Tanjung rame Village, Merbau District, Mataram, South Lampung Regency. The method used in this research is descriptive qualitative methode. While the data collection technique in this thesis uses observation, interview and decumentation techniques. Primary data sources in this study were obtained from 3 Ustadz and 3 students and 6 Tanjung Rame Villagers. As for the secondary data obtained from books and other literature. The results of this study indicate that the form of da‟wah strategy carried out by Islamic boarding schools in religious development in the community in Tanjung Rame Village is in the form of a sentimental strategy (focusing on aspects of the heart and fellings), and a rational strategy, namely (focusing on aspects of the mind) and a sensory strategy, namely a collection of da‟wah methods sensory oriented. The supporting factors for religious development are the majlis ta‟lim facilities, the presence of preachers and the presence of enthusistic old congregations who regularly attend recitations. The inhibiting factors for religious development are the difficulty in allocating time, the influence of technological sophistication, and the lack of awareness of each individual. Keywodrs: Da’wah Strategies, Islamic Boarding Schools, Religious Coaching

Actions (login required)

View Item