PROFIL KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 WAY LUNIK PANJANG BANDAR LAMPUNG

FERA, SHINTA DEWI (2023) PROFIL KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 WAY LUNIK PANJANG BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan “kualifikasi dan kompetensi guru dalam pembelajaran di SD Negeri 1way lunik panjang Bandar Lampung. Guru sebagai tenaga pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatanan pembelajaran. Kualifikasi adalah tingkat pendidikan minimal yang harus di penuhi oleh seorang pendidik sedangkan kompetensi pedagogik merupakan kompetensi yang paling penting dimiliki pendidik.Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi khas yang membedakan guru dengan profesi lainnya, karena kompetensi pedagogik yang akan menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Lokasi penelitian terletak di SD Negeri 1 Way Lunik Panjang Bandar lampung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, dimana dalam proses pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya penulis menggunakan teknik analisis deslriptif kualitatif, yaitu data-data yang tertulis, pengamatan kelokasi langsung, sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan maka penulis dapat menyimpulkan bahwa profil kualifikasi dan kompetensi guru dalam pembelajaran di SD Negeri 1 Way Lunik Panjang Bandar Lampung yang dilakukan pada guru kelas I, II, dan III sudah cukup baik Kata Kunci : Kualifikasi guru, Kompetensi guru, Pembelajaran iv ABSTRACT This study aims to describe "the qualifications and competence of teachers in learning at SD Negeri 1way Lunik Panjang Bandar Lampung. Teachers as educators have a very important role in learning activities. Qualification is the minimum level of education that must be met by an educator while pedagogic competence is the most important competency for educators. Pedagogic competence is a distinctive competency that distinguishes teachers from other professions, because it is pedagogical competence that will determine the success of the learning process. The approach used in this research is descriptive. The research location is located at SD Negeri 1 Way Lunik Panjang, Bandar Lampung. This research is a type of qualitative research, in which the data collection process uses observation, interviews and documentation. As for the analysis, the writer uses qualitative descriptive analysis techniques, namely written data, direct site observations, so that in this case the writer tries to conduct research that describes the actual situation. From the results of the research that has been carried out, the authors can conclude that the profiles of teacher qualifications and competencies in learning at SD Negeri 1 Way Lunik Panjang Bandar Lampung which were carried out for class I, II, and III teachers are quite good Keywords: Teacher qualifications, Teacher competence, Learning

Actions (login required)

View Item