ANALISIS IMPLEMENTASI PENCATATAN KEUANGAN BERBASIS PEDOMAN AKUNTANSI PESANTREN (STUDI PADA PONDOK PESANTREN TERPADU USHULUDIN LAMPUNG SELATAN)

RIKA, SETIA NINGRUM (2023) ANALISIS IMPLEMENTASI PENCATATAN KEUANGAN BERBASIS PEDOMAN AKUNTANSI PESANTREN (STUDI PADA PONDOK PESANTREN TERPADU USHULUDIN LAMPUNG SELATAN). Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK Pondok pesantren merupakan entitas nirlaba dan memiliki peran yang penting dalam perkembangan kemajuan di Indonesia dengan dibuktikan lahirnya para ilmuan, pejuang, pemimpin, birokrat, dan lainnya. Keuangan pondok pesantren relatif besar nilainya, bahkan sebagian aset besar pondok pesantren adalah wakaf permanen berupa tanah. Dengan itu BI bekerjasama dengan IAI untuk menerbitkan Pedoman Akuntansi Pesantren (PAP). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami pencatatan laporan keuangan di Pesantren Ushuludin lampung selatan yang sesuai pedoman akuntansi pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif analisis. Hasil penelitian di Pesantren Ushuludin lampung selatan menunjukkan bahwa Pesantren tersebut belum menerapkan laporan keuangan sesuai dengan pedoman akuntansi pesantren. Penelitian ini memberikan saran bahwa pesantren di Indonesia dapat menerapkan pencatatan laporan keuangan berbasis akuntansi pesantren, karena salah satu karakteristik pesantren yang maju adalah kemampuannya dalam mengelola proses pencatatan dan pelaporan transaksi keuangan sebagai dasar dalam proses peningkatan tatakelola yang berkualitas. Kata Kunci: Laporan Keuanggan, Pesantren, PedomanAkuntansi Pesantren. ABSTRACT Islamic boarding schools are non-profit entities and have an important role in the development of progress in Indonesia with the proven birth of scientists, fighters, leaders, bureaucrats, and others. Islamic boarding school finance is relatively large in value, even some of the large assets of Islamic boarding schools are permanent endowments in the form of land. With this, BI collaborates with IAI to issue Islamic Boarding School Accounting Guidelines (PAP). This study aims to find out and understand the recording of financial statements at the ushuludin Islamic Boarding School in lampung that are in accordance with pesantren accounting guidelines.The method used in this study is a qualitative field (field research) with a descriptive analysisapproach. The results of the research at the ushuludin Islamic Boarding School in lampung showed that the Islamic boarding school had not yet applied financial reports in accordance with pesantren accounting guidelines. This study suggests that Islamic boarding schools in Indonesia can apply accounting records based on Islamic boarding schools' accounting, because one of the characteristics of an advanced boarding school is its ability to manage the process of recording and reporting financial transactions as a basis for a quality governance improvement process. Keywords: Consumer Reports, Islamic Boarding Schools, Islamic Boarding School Accounting Guidelines.

Actions (login required)

View Item