IMPLEMENTASI KONSELING INDIVIDUAL DENGAN TEKNIK MODELLING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BEREMPATI PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

INDAH, KUSUMA NINGRUM (2023) IMPLEMENTASI KONSELING INDIVIDUAL DENGAN TEKNIK MODELLING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BEREMPATI PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Empati merupakan salah satu bagian dari kecerdasan sosial. Goleman mengatakan bahwa kemampuan berempati adalah kemampuan untuk mengetahui bagaimana perasaan orang lain. Empati berperan meningkatkan sifat kemanusiaan, keadaban dan moralitas. Empati merupakan emosi yang mengusik hati nurani siswa ketika melihat kesusahan orang lain. Hal tersebut juga membuat siswa menunjukkan toleransi dan kasih sayang, memahami kebutuhan orang lain, serta mau membantu orang lain yang sedang dalam kesulitan Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Implementasi Konseling Individual Dengan Teknik Modelling Dalam Meningkatkan Keterampilan Empati Peserta Didik Di SMK Negeri 1 Kotabumi Lampung Utara Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi yang melibatkan guru bimbingan dan konseling (BK) yang bertugas serta menangani masalah peserta didik kelas XI di SMK Negeri 1 Kotabumi Lampung Utara. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa pelaksanaan layanan konseling individual dengan teknik modelling yang telah dilaksanakan oleh guru bimbingan dan konleling di SMK Negeri 1 Kotabumi berhasil dalam meningkatkan keterampilan empati pada peserta didik di SMK Negeri 1 Kotabumi dilaksanakan empat sesi pertemuan dengan tahap awal, tengah dan pengakhiran. Hambatan yang dialami oleh guru bimbingan dan konseling di SMK Negeri 1 Kotabumi pada pelaksanaan layanan konseling individual dengan teknik modelling dalam meningkatkan keterampilan empati peserta didik adalah sebagai berikut: peserta didik masih mengangap guru bimbingan dan konseling sebagai polisi sekolah, peserta didik masih sangat sulit mengungkapkan pendapatnya, ruangan masih belum memadai di SMK Negeri 1 Kotabumi, Tidak adanya jam khusus untuk guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan kepada peserta didik di SMK Negeri 1 Kotabumi dan hasil yang didapatkan bahwa konseling individual dengan teknik modelling dapat meningkatkan keterampilan empati peserta didik di SMK Negeri 1 Kotabumi. Kata kunci : Layanan Konseling Individual, Modelling, Empati iii ABSTRACT Empathy is one part of social intelligence. Goleman said that the ability to empathize is the ability to know how other people feel. Empathy plays a role in enhancing humanity, civility and morality. Empathy is an emotion that disturbs the conscience of students when they see the distress of others. It also makes students show tolerance and compassion, understand the needs of others, and want to help others who are in trouble The goal to be achieved from this research is to find out the Implementation of Individual Counseling Using Modeling Techniques in Improving Student Empathy Skills at SMK Negeri 1 Kotabumi North Lampung Academic Year 2022/2023. The research method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach, data collected through interviews, observation and documentation involving guidance and counseling teachers (BK) who are in charge of and handle the problems of class XI students at SMK Negeri 1 Kotabumi North Lampung. Based on the results of the research and discussion, the researcher can draw conclusions that the implementation of individual counseling services using modeling techniques that have been carried out by guidance and counseling teachers at SMK Negeri 1 Kotabumi has succeeded in improving empathy skills for students at SMK Negeri 1 Kotabumi carried out four meeting sessions with stages beginning, middle and ending. The obstacles experienced by guidance and counseling teachers at SMK Negeri 1 Kotabumi in implementing individual counseling services with modeling techniques in improving students' empathy skills are as follows: students still think of guidance and counseling teachers as school police, students are still very difficult to express their opinions , the room is still inadequate at SMK Negeri 1 Kotabumi, There are no special hours for guidance and counseling teachers in providing services to students at SMK Negeri 1 Kotabumi and the results obtained are that individual counseling with modeling techniques can improve the empathy skills of students at SMK Negeri 1 Kotabumi. Keywords: Individual Counseling Services, Modeling, Empathy

Actions (login required)

View Item