PERAN PONDOK PESANTREN USHULUDDIN DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA DI LINGKUNGAN MASYARAKAT BELAMBANGAN PENENGAHAN LAMPUNG SELATAN

Putra, Gilang Prayoga (2023) PERAN PONDOK PESANTREN USHULUDDIN DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA DI LINGKUNGAN MASYARAKAT BELAMBANGAN PENENGAHAN LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu tentang peran Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin di lingkungan masyarakat Desa Belambangan Penengahan Lampung Selatan, dilihat dari sudut pandang kontribusi dan sumbangsih yang telah diberikan pondok pesantren dalam meningkatkan kehidupan beragama (Islam) lingkungan masyarakat Desa Belambangan. Penelitian ini akan menjawab terkait: 1) bagaimana peran Pondok Pesantren Ushuluddin dalam kehidupan beragama di lingkungan masyarakat Belambangan Penengahan Lampung Selatan, 2) apa faktor pendorong dan penghambat (tantangan) dalam kehidupan beragama di lingkungan masyarakat Belambangan Penengahan Lampung Selatan. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian skripsi ini adalah dengan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Sumber data diambil dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, metode observasi dan metode analisis dokumen. Hasil temuan di lapangan menunjukkan bahwa pondok pesantren pesantren terpadu ushuluddin memiliki peran penting dalam kehidupan beragama di lingkungan masyarakat Desa Belambangan. Hal itu dikuatkan dengan beberapa bukti bahwa pondok pesantren mengadakan acara-acara keagamaan yang bertujuan untuk dakwah Islam dan untuk mewarnai lingkungan masyarakat. Tiga jenis peran telah dilakukan oleh pondok pesantren yaitu peran aktif, partisipatif dan pasif melalui kegiatan�kegiatan yang dilaksanakan. Sedangkan dalam dimensi kehidupan beragama, pondok pesantren terpadu ushuluddin mampu mewarnai masyarakat dengan empat dimensi yaitu dimensi pengetahuan agama (the intellectual dimension), dimensi efek atau pengalaman (the consequential dimension), dimensi keyakinan (the ideological dimension), dimensi peribadatan dan praktek (the ritualistic dimension). Kata Kunci : Peran, Pondok Pesantren, Kehidupan Beragama. ABSTRACT The problem raised in this study is about the role of the Ushuluddin Integrated Islamic Boarding School in the Belambangan Penengahan Village community, South Lampung, seen from the point of view of the contributions and contributions that have been given by the Islamic boarding school in improving the religious (Islamic) life of the Belambangan Village community. This research will answer related: 1) what is the role of the Ushuluddin Islamic Boarding School in religious life in the Belambangan Penengahan community, South Lampung, 2) what are the driving and inhibiting factors (challenges) in religious life in the Belambangan Penengahan community, South Lampung. The research method used by the authors in this thesis research is a qualitative method and uses a descriptive approach. Source of data taken from primary data and secondary data. Data collection techniques using interview methods, observation methods and document analysis methods. The findings in the field show that the Usuluddin Integrated Islamic Boarding School has an important role in religious life in the Belambangan Village community. This is corroborated by some evidence that Islamic boarding schools hold religious events aimed at preaching Islam and coloring the community environment. Three types of roles have been carried out by Islamic boarding schools, namely active, participatory and passive roles through the activities carried out. Whereas in the dimension of religious life, Usuluddin Integrated Islamic Boarding School is able to color society with four dimensions, namely the dimension of religious knowledge (the intellectual dimension), the dimension of effect or experience (the consequential dimension), the dimension of belief (the ideological dimension), the dimension of worship and practice (the ritualistic dimension). Keywords: Role, Islamic Boarding School, Religious Life.

Actions (login required)

View Item