PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DI SMA AL- AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

VIRDA, AYU SEPTYANINGSIH (2023) PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DI SMA AL- AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Kepala sekolah merupakan seorang pemimpin pendidikan yang mempunyai kewenangan untuk mengelola sekolah yang dipimpinnya. Sekolah yang baik dan berkualitas membutuhkan kepala sekolah dalam hal mengelola dan mengawasi pembelajaran agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Oleh karena itu, maka kepala sekolah mempunyai peran yang cukup penting, untuk lembaga pendidikan dan mempunyai wewenang serta tanggung jawab untuk menyelenggarakan seluruh kegiatan pendidikan dalam lingkungan sekolah yang dipimpinnya dengan dasar pancasila. Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah ―bagaimana peran kepala sekolah sebagai supervisor di SMA Al-Azha 3 Bandar Lampung‖. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data penelitian diantaranya yaitu sumber data primer dan sekunder. Subyeknya Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Waka Kurikulum. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan menarik kesimpulan. Serta triangulasi yang peneliti digunakan yaitu triangulasi teknik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor di SMA AL Azhar 3 Bandar Lampung berdasarkan indikator membantu guru dalam persiapan mengajar, membantu guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, membantu guru dalam menggunakan berbagai sumber dan media belajar, membantu guru dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran, serta faktor pendukung peran kepala sekolah sebagai supervisor di SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung, kepala sekolah mempunyai kekuasaan tertinggi di sekolah dan mempunyai wibawa yang tinggi, serta adanya sarana dan prasarana yang sudah cukup sangat memadahi di sekolah tersebut. Kata Kunci: Peran Kepala sekolah, Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor iii ABSTRACT The principal is an educational leader who has the authority to manage the school he leads. Good and quality schools need principals in terms of managing and supervising learning so that educational goals can be achieved. Therefore, the principal has a fairly important role for educational institutions and has the authority and responsibility to organize all educational activities in the school environment he leads on the basis of Pancasila. The problem in this research is "how is the role of the principal as a supervisor at Al-Azha 3 High School Bandar Lampung". This study uses a qualitative research type with a descriptive approach. Sources of research data include primary and secondary data sources. The subjects are the Principal, Deputy Head of Student Affairs, Deputy Head of Curriculum. Data collection techniques carried out in this study used interviews, observation and documentation. The data analysis of this research used data reduction, data presentation, data verification and drawing conclusions. And the triangulation that the researchers used is the technique triangulation. From the results of the study it can be concluded that the Principal's Role as Supervisor at SMA AL Azhar 3 Bandar Lampung based on indicators of helping teachers in teaching preparation, assisting teachers in carrying out the teaching and learning process, assisting teachers in using various sources and learning media, assisting teachers in carrying out learning evaluations , as well as factors supporting the role of the principal as a supervisor at SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung, the principal has the highest power in the school and has high authority, as well as the existence of adequate facilities and infrastructure at the school. Keywords: Principal's Role, Principal's Role as Supervisor

Actions (login required)

View Item