PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS MASJID ( STUDI KASUS DI MASJID DARUL FATTAH JALAN KOPI 23 A GEDUNG MENENG RAJABASA BANDAR LAMPUNG )

HARUN, AL RASYID (2023) PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS MASJID ( STUDI KASUS DI MASJID DARUL FATTAH JALAN KOPI 23 A GEDUNG MENENG RAJABASA BANDAR LAMPUNG ). Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS MASJID ( STUDI KASUS DI MASJID DARUL FATTAH JALAN KOPI 23 A GEDUNG MENENG RAJABASA BANDAR LAMPUNG ) Oleh HARUN AL RASYID Masjid adalah tempat ibadah orang-orang islam, masjid bukan hanya sebagai tempat ibadah ritual semata, melainkan masjid harus dimaknai dalam berbagai dimensi kehidupan diantaranya masjid sebagai upaya pemberdayaan masyarakat sesuai Peraturan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 36 Tahun 2020 Tentang Peraturan Pelaksanaan Peraturan Presiden Nomor 99 Tahun 2017 Tentang Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga bermula ketika masjid yang dibangun oleh Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam sejak awal berdirinya sudah menjadi pusat peradaban yang akan berkembang ajarannya di seluruh penjuru dunia hingga saat ini. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana proses dan hasilnya dari pemberdayaan masyarakat berbasis masjid dibidang pendidikan pada Masjid Darul Fattah Jalan Kopi 23A Gedung Meneng Rajabasa Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode pendekatan deskriptif, sosiologis data yang digunakan adalah data sekunder dan data primer, studi yang dilakukan adalah studi kepustakaan dan studi lapangan dengan melakukan wawancara langsung secara mendalam kepada Pembina Masjid Darul Fattah dan beberapa jamaah Masjid Darul Fattah Bandar Lampung, analisis data yang digunakan adalah Kualitatif. Berdasarkan penelitian, terdapat 3 progam pemberdayaan masyarakat berbasis masjid dibidang pendidikan pada masjid Darul Fattah Bandar Lampung yakni Tahsin dan kajian minggu pagi serta Pondok Pesantren Mahasiswa (PPM). Secara keseluruhan progam sudah berjalan cukup baik namun masih harus ditingkatkan agar tercapai pemberdayaan masyarakat berbasis masjid dibidang pendidikan dengan maksimal. Kesimpulan dari penelitian ini tentang pemberdayaan masyarakat berbasis masjid dibidang pendidikan pada masjid Darul Fatah bahwa untuk progam Tahsin dan kajian minggu pagi sebaiknya ditambah lagi kapasitas waktu nya agar lebih maksimal pencapaiannya, dan untuk progam Pondok Pesantren Mahasiswa sebaiknya waktu mukim ditambah lagi agar pencapaian dalam ilmu agama dan membentuk aklakul karimah dapat lebih terwujud. Kata Kunci : Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Masjid iv ABSTRACT MOSQUE BASED COMMUNITY EMPOWERMENT (CASE STUDY IN DARUL FATTAH MOSQUE JALAN KOPI 23A MENENG RAJABASA BUILDING BANDAR LAMPUNG) BY HARUN AL-RASYID The mosque is a place of worship for muslims, the mosque is not only a place of ritual worship, but the mosque must be interpreted in various dimensions of life including the mosque as an effort to empower the community according to the regulation of the minister of home affairs of the republic of Indonesia number 36 of 2020 concerning regulations for implementing presidential regulation number 99 of the year 2017 Concerning the Empowerment and family welfare movement began when the mosque which was built by Rasulallah SAW from its inception has become the center of the civilization which will develop it‟s teachings throughout the world until now. The problem in this study is how to empower mosque-based communities in the social and edicational fields at the Darul Fattah Mosque Jalan Kopi 23A Menang Rajabasa Building Bandar Lampung. The method used in this research is to use the descriptive sociologist approach. The data used are secondary data and primary data.the studies carried out are literary studies and field studies by conducting in-depth direct interviews with the trusteesof the Darul Fattah Mosque and several congregations of the Darul Fattah Mosque Bandar Lampung, the data analysis used is quality. Based on the research, there are 3 mosque-based community empowerment progams in the field of education at the Darul Fattah Bandar Lampung moscue, namely Tahsin Gidance and Sunday morning studies ang studies islamic Boarding Schools (PPM). Overall the progam has been running quite well but it is still being improved in order to achieve maximum mosque-based community empowerment in the field of education. The conclusion from thus study regarding mosque-based community empowerment in the field of education at the Darul Fattah mosque is that the Tahsin and Sunday morning studies it is better to add more time capacity so that the achievements are maximized, and for the student islamic Boarding School progam it is better to spend time living added so that achievements in religious knowledge and forming aklakul karimah can be more realized. Keywords : Mosque-Based Community Empowerment v خالصة التمكني اجملتمعي القائم على ادلسجد )دراسة حالة يف مسجد الفتح دارول يف شارع القهوة رقم مبىن الرجباسة ، بندر المبونج( بواسطة ىارون الرشيد ا للعبادة فقط ، ولكن جيب تفسري ادلسجد يف أبعاد ً ادلسجد مكان عبادة للمسلمني ، فادلسجد ليس مكان ا لالئحة وزير اخلارجية. وزارة الشؤون ً خمتلفة من احلياة مبا يف ذلك ادلسجد كمحاولة لتمكني اجملتمع وفق الداخلية جلمهورية إندونيسيا رقم لسنة بشأن اللوائح اخلاصة بتنفيذ الالئحة الرئاسية رقم لسنة بشأن التمكني ورعاية األسرة بدأت عندما أصبح ادلسجد الذي بناه رسول اهلل صلى اهلل عليو وسلم منذ بدايتو ا للحضارة اليت سيطور تعاليمو يف مجيع أحناء العامل حىت اآلن. تكمن ادلشكلة يف ىذه الدراسة يف ً مركز كيفية عملية ونتائج التمكني اجملتمعي القائم على ادلساجد يف جمال التعليم يف مسجد دار الفتاح جاالن كويب أ مبىن مينينج راجاباسا بندر المبونج. الطريقة ادلستخدمة يف ىذه الدراسة ىي استخدام ادلنهج الوصفي ، والبيانات االجتماعية ادلستخدمة ىي بيانات ثانوية وبيانات أولية ، و الدراسات ادلنفذة ىي دراسات مكتبية ودراسات ميدانية من خالل إجراء مقابالت مباشرة معمقة مع أمناء مسجد دار الفتاح والعديد من جتمعات مسجد دار الفتاح بندر المبونج ، حتليل البيانات ادلستخدم نوعي. على البحث ، ىناك ً بناء 3 برامج متكني جمتمعية قائمة على ادلساجد يف جمال التعليم يف مسجد دار الفتاح يف بندر المبونج ، وىي حتسني ودراسات صباح األحد ومدارس الطالب اإلسالمية الداخلية. بشكل عام ، كان الربنامج يعمل بشكل جيد ولكن ال يزال حباجة إىل التحسني من أجل حتقيق أقصى قدر من التمكني اجملتمعي القائم على ادلساجد يف جمال التعليم. االستنتاج من ىذه الدراسة فيما يتعلق بتمكني اجملتمع القائم على ادلساجد يف جمال التعليم يف مسجد دار الفتح ىو أنو بالنسبة لربنامج حتسني ودراسات يوم األحد الصباحية ، من األفضل إضافة ادلزيد من السعة الزمنية حبيث يتم تعظيم اإلجناز ، وللطالب برنامج ادلدرسة الداخلية اإلسالمية من األفضل زيادة وقت ادلعيشة حبيث ميكن حتقيق اإلجناز يف ادلعرفة الدينية وتشكيل. الكلمات المفتاحية: التمكين المجتمعي بالمسجد

Actions (login required)

View Item