ترقية مهارات الكالم باللغة العربية من خالل تطبيق الطريقة المباشرة باستخدام الوسائل السمعية البصرية لطلبة الفصل الحادي عشر للعلوم االجتماعية 2 بالمدرسة الثانوية الحكومية 2 بندر المبونج

محمد, إلهام رحمدى (2023) ترقية مهارات الكالم باللغة العربية من خالل تطبيق الطريقة المباشرة باستخدام الوسائل السمعية البصرية لطلبة الفصل الحادي عشر للعلوم االجتماعية 2 بالمدرسة الثانوية الحكومية 2 بندر المبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of Skripsi 1-2.pdf] PDF
Download (7MB)
[thumbnail of Skripsi Arab M. Ilham Rachmada .pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)

Abstract

تلخيص خلفية ىذا البحث ىي أف عملية التعليم يف در ك س اللغة العربية ىي أف ادلعلمُت ىم أكثر ىيمنة كنشاطا ، كالطرؽ ادلستخدمة يف تقدًن ادلواد ىي طرؽ سلتلفة ، لكنها ليست فعالة بسبب نقص اىتماـ الطلبة بدركس اللغة العربية كقلة الدافع للتعلم ، كما زالت كسائل التعليم ادلستخدمة أقل ا ن تنوع . حىت ال يلعب الطلبة ا ن دكر نشيطنا يف عملية التعليم حىت تتأثر على مهارات كبلمهم. إحدل طرؽ التعليم اليت ديكن استخدامها لًت قية مهارات الكبلـ ىي الطريقة ادلباشرة باستخداـ الوسائل السمعية البصرية. هتدؼ ىذه الدراسة إىل ربديد ترقية مهارات الكبلـ باللغة العربية من خبلؿ تطبيق الطريقة ادلباشرة باستخداـ الوسائل السمعية البصرية يف طلبة الفصل احلادم عشر للعلوـ االجتماعية 2 بادلدرسة الثانوية احلكومية 2 بندر المبونج. تستخدـ ىذه الدراسة البحث اإلجرائي ىف الفصل )CAR )مع منوذج كورت لوين مع مراحل التخطيط كالتنفيذ كادلبلحظة كاالنعكاس. ادلراحل األربع ىي دكرات تتم بشكل متكرر كيتم تنفيذىا بنفس اخلطوات كتركز على الطريقة ادلباشرة باستخداـ كسائل السمعية البصرية. تشَت نتائج ىذه البحث إىل أنو مت احلصوؿ على زيادة يف مهارات كبلـ باللغة العربية من 63 ا ن طالب يف االجتماع األكؿ الذين حققوا معايَت احلد األدىن من االكتماؿ )KKM )ادلستهدفة 77.00 .كاف ىناؾ 8 طلبة أك )6.22 )حصلوا على معايَت احلد األدىن من االكتماؿ ك 28 ا ن طالب أك )0.00 )مل يصلوا إىل معايَت احلد األدىن من االكتماؿ، دبتوسط درجات 28.00 .ك يف االجتماع الثاين ، كانت ىناؾ زيادة قدرىا 63 ا ن طالب ، ن 22 ا طالب أك )3.87 )الذين حصلوا على معايَت احلد األدىن من االكتماؿ ك 0 طلبة أك )11.42 )الذين مل يصلوا إىل معايَت احلد األدىن من االكتماؿ، دبتوسط درجة 6.86 .لذلك يف الدكرة الثانية زاد دبقدار 76.08. مث ن بناء على نتائج البحث كربليل البيانات ، ديكن استنتاج أنو من ادلمكن ترقية مهارات الكبلـ باللغة العربية من خبلؿ تطبيق الطريقة ادلباشرة باستخداـ كسائل السمعية البصرية يف طلبة الفصل احلادم عشر للعلوـ االجتماعية 2 بادلدرسة الثانوية احلكومية 2 بندر المبونج. الكلمات المفتاحية: مهارات الكبلـ ، الطريقة ادلباشرة ، كسائل السمعية البصرية.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 19 May 2023 06:33
Last Modified: 19 May 2023 06:33
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28137

Actions (login required)

View Item View Item