ترقية قدرة الحفظ باستخدام وسائل بطاقة الذاكرة المدمجة ) Flash Card )لدي طلبة الصف الثاني بمعهد مطلع األنوار االبتدائية كيدوندونج

محمد, رزقي بيبربدو براتاما بوترا (2023) ترقية قدرة الحفظ باستخدام وسائل بطاقة الذاكرة المدمجة ) Flash Card )لدي طلبة الصف الثاني بمعهد مطلع األنوار االبتدائية كيدوندونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ملخص البحث محمد رزقي بيبريدو براتاما بوترا، ترقية قدرة الحفظ باستخدام وسائل بطاقة الذاكرة المدمجة ) Flash Card )لدي طلبة الصف الثاني بمعهد مطلع األنوار االبتدائية كيدوندونج. إن خلفية البحث ذلذه الرسالة العلمية ىي اخنفاض نتائج تعليم الطلبة يف ادلواد اللغة العربية، واعتقادىم أن درس اللغة العربية درس صعب، ونقصان قدرهتم اجليدة على فهم معاين ادلفردات العربية، واستخدام طريقة احملاضرة غالبا لدي مدرسي اللغة العربية يف العملية التعليمية. وتؤدي ىذه العوامل إىل اخنفاض نشاط الطلبة يف تعليم اللغة العربية. وحلل ىذه ادلشكالت، قام الباحث بتطبيق طريقة التعليم بوسائل بطاقة االستذكار يف دورتني. ويهدف ىذا البحث إىل: )ٔ( معرفة تطبيق وسائل بطاقة االستذكار لًتقية نتائج درس اللغة العربية لدي طلبة الفصل الثاين دبعهد مطلع األنوار االبتدائية كيدوندو نج. )ٕ( معرفة ترقية نتائج درس اللغة العربية يف مادة احليوانات باستخدام وسائل بطاقة االستذكار لدي طلبة الفصل الثاين دبعهد مطلع األنوار االبتدائية كيدوندونج. وإن ىذا البحث من نوع البحث اإلجرائي الصفي جلون إليوت، ويتكون من أربع ادلراحل، منها: )ٔ( مرحلة التخطيط، )ٕ( مرحلة التنفيذ، )ٖ( مرحلة ادلالحظة، )ٗ مة فيو ىي ادلراقبة وادلقابلة واألداء َ ( مرحلة التقوًن. واألساليب مجع البيانات ادلستخد والتوثيق. على حتليل البيانات استنتج الباحث نتائج البحث الآلتية: ) ً بناء ٔ( أن تطبيق وسائل بطاقة االستذكار يسري على ما يرام، يتضح من زيادة نتائج أنشطة ادلدرسني والطلبة. يف الدورة األوىل حصل ادلدرسون على النتيجة ٗٙ )ضعيف(، مث زادت إىل ٜٓ )جيد( يف الدورة الثانية. وأما الطلبة حصل على النتيجة ٓٙ )ضعيف( يف الدورة األوىل، مث زادت إىل ٛٚ )جيد( يف الدورة الثانية. )ٕ( أن قدرة الطلبة على احل قَّى ترقية جيدة، تتضح ىذه الًتقية من خالل النسبة َ َر تـ َ فظ تـ ادلئوية دلعايري اكتمال الطلبة. يف الدورة التمهيدية بنسبة ٕٛٝ )ضعيف( مث زادت إىل نسبة ٓ٘ٝ )ضعيف( يف الدورة األوىل. مث يف الدورة الثانية زادت إىل نسبة ٜٛٝ )جيد(. ومتوسط القيمة للطلبة يف الدورة التمهيدية ٘.ٚٙ )ضعيف(، مث زاد يف الدورة األوىل إىل ٗٛ.ٓٚ )مقبول(، ويف الدورة الثانية زاد إىل ٙ٘.ٕٛ )جيد(. الكلمات المفتاحية: النتائج التعليمية، وسائل بطاقة االستذكار )Card Flash ،)ادلادة عن احليوانات.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	16 May 2023 03:29
Last Modified:	16 May 2023 03:29
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/28084

Actions (login required)

View Item