PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL BIOLOGI BERBASIS NILAI KARAKTER PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN UNTUK KELAS VIII MTs NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

Yunia, Nisda (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL BIOLOGI BERBASIS NILAI KARAKTER PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN UNTUK KELAS VIII MTs NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, IAIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Preview

PDF Download (3MB) | Preview

Abstract

Proses pembelajaran di sekolah perlu adanya media untuk memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga pembelajaran akan lebih efektif dan efisien. Media pembelajaran yang efektif digunakan dalam pembelajaran IPA sebaiknya memanfaatkan kemajuan teknologi dan diintegerasikan dengan nilai-nilai positif. Salah satu sekolah yang memiliki fasilitas pembelajaran adalah MTs Negeri 1 Bandar Lampung akan tetapi pemanfaatan teknologi masih belum optimal, hal ini terlihat ketika proses pembelajaran di kelas meskipun sudah ada LCD, guru lebih memilih belajar tanpa menggunakan media dengan fasilitas tersebut, dikarenakan guru menganggap proses penggunaan media yang rumit dan menghabiskan waktu ketika mempersiapkan media itu sendiri, sehingga waktu untuk proses pembelajaran akan berkurang dan pemahaman materi siswa terhadap pembelajaran pun akan terganggu. Salah satu media yang efektif dan mampu menarik perhatian siswa adalah komik digital biologi berbasis nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan komik digital biologi berbasis nilai karakter yang dikembangkan dan mengetahui besarnya penguatan nilai karakter siswa dalam pembelajaran biologi terhadap komik digital berbasis nilai karakter. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Sampel penelitian ini adalah kelas VIII A dengan melibatkan 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket Berdasarkan hasil penelitian kualitas media pembelajaran yang telah dikembangkan dikategorikan layak dengan skor rata-rata 3,43 oleh ahli media, 3,6 oleh ahli materi, 3,62 oleh ahli bahasa dan kategori sangat layak sebesar 4,21 oleh guru. Media komik digital biologi berbasis nilai karakter dapat meningkatkan penguatan nilai karakter siswa dengan hasil yang bervariasi. Hasil angket nilai karakter 1 dan 2 dari siswa menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran menguatkan nilai karakter siswa. Penguatan tersebut diperoleh peningakatan persentase sebesar 13% nilai religius, 9,7% nilai tanggung jawab, 4,9% nilai jujur, 8,65% nilai rasa ingin tahu, 13,5% nilai mandiri. Kata kunci: media pembelajaran, komik digital berbasis nilai karakter

Actions (login required)

View Item