PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL REHEARSAL TERHADAP SELF CONFIDENCE PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

Ricky, Dwi Saputra (2023) PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL REHEARSAL TERHADAP SELF CONFIDENCE PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian pengaruh konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap self confidence peserta didik ini dilatar belakangi oleh sering timbulnya permasalahan peserta didik yang dialaminya dalam self confidence. Timbulnya permasalahan kurangnya self confidence peserta didik dapat menghambat perkembangan diri terutama dalam proses belajar di sekolah dan dalam kehidupan sehari�hari. Self confidence merupakan pribadi positif individu yang berupa keyakinan dalam bertindak agar dapat mengembangkan kemampuan pada dirinya secara baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap self confidence peserta didik MTs Negeri 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara dan observasi pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode pe-eksperiment,one group pretest�postest design. Dalam hal ini peneliti menggunakan Uji Wilcoxon. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung dengan jumlah 31 peserta didik. Pemilihan sampel dilakukan melalui penyebaran angket self confidence yang telah diuji validitas, terdapat 5 peserta didik yang memiliki kategori self confidence yang rendah. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan bahwa layanan konsleing kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap self confidence peserta didik kelas VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung berpengaruh dan mengalami perubahan ke arah yang lebih baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil pretest dan posttest yang dilakukan sebelum dan sesudah diberikan layanan berdasarkan dengan analisis data yang digunakan uji wilcoxon. Kemudian hasil pretest menggunakan instrumen berupa angket, peserta didik mendapatkan skor sebesar 192 dengan skor rata-rata 38,4 kemudian hasil posttest peserta didik mendaptkan skor sebesar 345 dengan skor rata-rata 70. Dan diperoleh nilai signifikan 0,043 dimana nilai tersebut lebih kecil dari rtabel signifikasi 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap self confidence peserta didik kelas VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung. Kata Kunci: Behavioral Rehearsal, Konseling Kelompok, Self Confidence iii ABSTRACT Research on the effect of group counseling with behavioral training techniques in dealing with student self-confidence is motivated by the frequent emergence of student problems that they exprience in self-confidence. The emergence of the problem of lack of self-confidence of students can hinder self-development, especially in the learning process at school and in everyday life. Self-confidence is a personal positive individual in the from of confidence in acting so that he can develop his abilities well. The purpose of this study was to determine the effect of group counseling with behavioral training techniques on the self confidence of MTs Negeri 2 Bandar Lampung students. This study used data collection techniques in the form of questionnaires, interviews and observation. The approach in this tudy was a quantitative approach with the experimntal method of the group pretest-posttest design. In this case the researcher used the Wilcoxon test. The population of this study were students of class VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung with a total of 31 students. The sampel selection was carried out by distributing self confidence questionnaires that had been tested for validity, there were 5 students who had low self confidence categories. Based on the results of the study, it showed that group counseling services using behavioral rehearsal techniques had an effect on the self confidence of students in class VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung and experienced changes for the better. This is evidenced by the results of the pretest and posstest which were carried out before and after the service was provided based on data analysis using the wilcoxon test. From of a questionnaire, students get a score of 192 with an average score of 38,4 then the posttest results of students get a score of 345 with an average score of 70. And a significant value of 0.043 is obtained where the value is smaller than the rtable significance of 0.05 then ha is accepted and Ho is rejected, so it can be interpreted that there is an influence of group counseling services with behavioral training techniques on the self confidence of class VIII G MTs Negeri 2 Bandar Lampung. Keywords : Behavior Training, Group Couseling, Confidence

Actions (login required)

View Item