PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN HANDPHONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG

Zain, Fadhilah Intan Putri E R (2023) PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN HANDPHONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (11MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (14MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik self-management di SMP Negeri 16 Bandar Lampung, berdasarkan hasil pra penelitian terdapat banyak faktor yang mempengaruhi peserta didik mengalami kecanduan handphone. Faktor tersebut antara lain asyik menggunakan handphone, bermain handphone lebih lama daripada yang direncanakan dan sulit untuk mengontrol diri. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti melakukan penelitian dengan pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik self-management untuk mengurangi intensitas penggunaan handphone pada peserta didik di SMP Negeri 16 Bandar Lampung. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam mengurangi kecanduan handphone pada peserta didik dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan triangulasi yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik self-management untuk mengurangi intensitas penggunaan handphone pada peserta didik di SMP Negeri 16 Bandar Lampung telah dilaksanakan dengan baik dan dapat dilihat pada buku daftar hadir peserta didik dan buku daftar nilai peserta didik. Serta tidak terdapat lagi laporan dari guru mata pelajaran atau wali kelas peserta didik yang tidak tepat waktu dalam pengumpulan tugas dan tidak tepat waktu dalam mengisi daftar hadir kelas. Kata kunci: konseling Kelompok, Self-Management, Kecanduan Handphone iv ABSTRACT This research was conducted to find out how the implementation of group counseling with self-management techniques at SMP Negeri 16 Bandar Lampung, based on the results of pre-research, there are many factors that influence students to experience cellphone addiction. These factors include being engrossed in using a cell phone, playing on a cell phone longer than planned and having difficulty controlling oneself. Based on these problems, researchers conducted research by implementing group counseling with self�management techniques to reduce the intensity of cellphone use in students at SMP Negeri 16 Bandar Lampung. The purpose of this research was to find out how to plan, implement and evaluate in reducing mobile phone addiction in students and the method used in this research was to use a qualitative descriptive research design with data collection using triangulation namely observation, interviews and documentation. The results of this study stated that the implementation of group counseling with self-management techniques to reduce the intensity of cellphone use among students at SMP Negeri 16 Bandar Lampung had been carried out well and can be seen in the student attendance book and the student grade list book. As well as there are no more reports from subject teachers or homeroom students who are not on time in submitting assignments and are not on time in filling out class attendance lists. Keywords: Group counseling, Self-Management, Handphone

Actions (login required)

View Item