IMPLEMENTASI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUT THOLIBIN METRO UTARA KOTA METRO

HESTI, WININGSIH (2023) IMPLEMENTASI KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUT THOLIBIN METRO UTARA KOTA METRO. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Materi akhlak yang eksis diajarkan di pondok pesantren diantaranya keutamaan ilmu, keutamaan belajar, keutamaan menyebarluaskan ilmu (mengajarkannya), adab (akhlak) pelajar terhadap dirinya sendiri, adab pelajar terhadap pendidik/orang yang berilmu, adab seorang pelajar terhadap ilmu yang dipelajarinya. Adab orang yang berilmu terhadap dirinya sendiri. Adab pendidik/orang yang berilmu dalam proses belajar-mengajar. adab seorang guru kepada murid-muridnya dan adab terhadap kitab. Materi-materi tesebut banyak tertuang di dalam kitab yang ditulis oleh para ulama diantaranya KH Hasyim Asy‟ari dalam kitabnya adabul alim wal muta‟alim. Pondok pesantren yang mengajarkan kitab tersebut dan mengamalkannya diantaranya adalah pondok pesantren Roudlotut Tholibin Metro Utara Lampung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : penerapan kitab Adabul „Alim Wal Muta‟alim sebagai pembinaan akhlak al-karimah santri pada Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Metro. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dari implementasi Kitab Adabul „Alim Wal Muta‟aliim dalam menanamkan akhlak santri di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Metro yaitu adanya peraturan-peraturan dan tata tertib yang jelas mewajibkan santri harus mengikuti semua kegiatan nonformal baik berupa pengajian kitab-kitab di madrasah diniyah maupun pendidikan formal di sekolah. Kemandirian santri dalam mengatur seluruh kegiatan yang dilakukan sehari-hari diawali bangun tidur, berwudwu, sholat jamaah, makan/minum, mandi, mencuci pakaian, menjaga kebersihan, dll. Pembiasaan bertutur kata kepada guru/ orang yang lebih tua, teman sejawat dengan bahasa jawa halus / krama, dengan sopan. Tidak mendahului dalam berkata dan menjawab pertanyaan seperlunya. Mengikuti pengajian yang diadakan kiai/guru/ ustadz. Sholat berjamaah Menjadi makmum dibelakang guru. Membantu menegakkan disiplin santri. Dan membantu kiai/guru dalam melaksanakan suatu pekerjaan dan memenuhi kebutuhan santri sehari-hari. Kata Kunci: Akhlak, Kitab Adabul Alim dan Muta‟alim, Implementasi. vii ABSTRACT Existing moral material taught in Islamic boarding schools includes the virtue of knowledge, the virtue of learning, the virtue of disseminating knowledge (teaching it), the etiquette (morals) of students towards themselves, the etiquette of students towards educators/knowledgeable people, the etiquette of a student towards the knowledge he is studying. The adab of a knowledgeable person towards himself. The manners of educators/knowledgeable people in the teaching-learning process. adab a teacher to his students and adab to the book. Much of this material is contained in books written by scholars including KH Hasyim Asy'ari in his book adabul alim wal muta'alim. Islamic boarding schools that teach the book and practice it include the Roudlotut Tholibin Islamic boarding school, North Metro Lampung. The purpose of this study was to find out: the application of the book Adabul 'Alim Wal Muta'alim as a moral development of al�karimah students at the Roudlotut Tholibin Metro Islamic Boarding School. This study used descriptive qualitative method. The results of the research from the implementation of the Book of Adabul 'Alim Wal Muta'aliim in instilling the morals of students at the Roudlotut Tholibin Metro Islamic Boarding School, namely the existence of clear rules and regulations obliging students to follow all non-formal activities in the form of reciting books in madrasah diniyah and education formal at school. The independence of the students in managing all their daily activities, starting from waking up, performing ablutions, praying in congregation, eating/drinking, bathing, washing clothes, maintaining cleanliness, etc. Habit of speaking to teachers/older people, colleagues in smooth Javanese/Krama, politely. Do not precede in saying and answering questions as necessary. Participate in recitations held by kiai/teachers/ustadz. Congregational prayer Being a makmum behind the teacher. Help enforce student discipline. And assist kiai/teachers in carrying out a job and meet the daily needs of students. Keywords: Morals, The Book of Adabul Alim and Muta'alim, Implementation viii الملخص البحث تشمل املواد األخالقية املوجودة اليت يتم تدريسها يف املدارس الداخلية اإلسالمية فضيلة املعرفة ، وفضيلة التعلم ، وفضيلة نشر املعرفة )تعليمها( ، وآداب )أخالق( الطالب جتاه أنفسهم ، وآداب الطالب جتاه املعلمني / ذوي املعرفة ، آداب الطالب جتاه املعرفة اليت يدرسها. أدب العارف جتاه نفسو. آداب املربني / أىل العلم يف عملية التعليم والتعلم. أدب املعلم لتالميذه وأدب الكتاب. يوجد الكثري من ىذه املواد يف كتب كتبها علماء مبا يف ذلك كياىي احلاج ىاشم أشعري يف كتابو آدب العامل واملتعلم تشمل املدارس الداخلية اإلسالمية اليت تدرس الكتاب ومتارسو مدرسة روضة الطالبني اإلسالمية الداخلية ، مشال مرتو المبونج. اهلدف من ىذه الدراسة ىو معرفة: تطبيق كتاب آدب العامل واملتعلم كتطور أخالقي لطلبة يف مدرسة روضة الطالبني مرتو اإلسالمية الداخلية. استخدمت ىذه الدراسة املنهج الوصفي النوعي. نتائج البحث من تطبيق كتاب آدب العامل واملتعلم يف غرس أخالق الطالب يف مدرسة روضة الطالبني مرتو اإلسالمية الداخلية، وىي وجود قواعد وأنظمة واضحة تلزم الطالب باتباع كل ما ىو غري رمسي. أنشطة يف شكل كتب تالوة يف املدرسة الدينية والتعليم من ً الرمسي يف املدرسة. استقاللية الطالب يف إدارة مجيع أنشطتهم اليومية ، ابتداء االستيقاظ ، والوضوء ، والصالة اجلماعي ، واألكل والشرب ، واالستحمام ، وغسل املالبس ، واحلفاظ على النظافة ، إخل. عادة التحدث إىل املعلمني / كبار السن ، والزمالء يف السلس ، بأدب. ال تسبق يف قول وإجابة األسئلة عند الضرورة. املشاركة يف التالوات ً اليت عقدىا أستاذ خلف املعلم. ساعد يف فرض ان . صالة اجلماعة: كوهنا مقاما ضباط الطالب. ومساعدة املعلمني يف القيام بعمل وتلبية االحتياجات اليومية للطالب.

Actions (login required)

View Item