MANAJEMEN PESERTA DIDIK PONDOK PESANTREN SAFIINATUDDAARAIN TELUK BETUNG TIMUR BANDAR LAMPUNG

TAUFIK, HIDAYAT (2023) MANAJEMEN PESERTA DIDIK PONDOK PESANTREN SAFIINATUDDAARAIN TELUK BETUNG TIMUR BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Manajemen Peserta Didik di Pondok Pesantren Safiinatuddarain Teluk Betung Timur Bandar Lampung yang meliputi : 1) untuk mengetahui bagaimana analisis kebutuhan peserta didik. 2) untuk mengetahui bagaimana seleksi peserta didik. 3) untuk mengetahui bagaimana pencatatan dan pelaporan peserta didik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang mendeskripsikan data yang ada dari orang-orang dalam bentuk tertulis dan lisan. Perilaku data yang dapat diamati adalah pernyataan. Tehnik pengumpulan data yang bisa digunakan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang dapat di analisis adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Uji keabsahan data yang dilakukan adalah triangulasi sumber, tehnik, dan waktu yaitu cara yang dilakukan dengan metode perbandingan data yang sudah diperoleh dari tata usaha dan para guru. Sedangkan triangulasi tehnik dan waktu adalah sebuah metode cara membandingkan sebuah data yang dapat diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan manajemen peserta didik di Pondok Pesantren Safiinatuddarain ada beberapa yang belum berjalan dengan baik yaitu: 1) Analisis kebutuhan peserta didik yang meliputi tidak ada musyawarah bersama para guru dalam perancanaan jumlah peserta didik yang akan ditampung dan tidak adanya penentuan jalur penerimaan peserta didik yang akan diterima. 2) Tidak melaksanakan seleksi peserta didik secara akademik dari tahun ketahun karena kurangnya minat para orang tua. Selain dari pada itu Pondok Pesantren Safiinatuddarain mempunyai sisi positif dalam suatu pelaksanaan kegiatan manajemen peserta didik yaitu, pembinaan dan pengembangan para santri yang berjalan dengan baik seperti kegiatan extrakurikuler dan intrakurikuler yang meliputi kegiatan pramuka, beladiri, hadroh, kegiatan kultum ceramah, kegiatan pembelajaran kitab kuning, dan memiliki prestasi dibidang hafalan 40 hadist nabi serta hafalan Al-Quran Kata kunci : Manajemen Peserta Didik iv ABSTRAK This study aims to describe the Management Of Students at the Safiinatuddarain Islamic Boarding School which includes : 1) To find out how the of student needs analysis is. 2) To find out how to student selection. 3) To find out how the recording and reporting of students This type of research used is descriptive qualitative namely research describes or tells existing data from people in written and oral from. Observable data behavior is a statement. Data collection techniques that can be used are interviews, observation, and documentation. The data that can be analyzed are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The validity test of the data carried out was triangulation of sources, techniques, and time, namely the method carried out by the method of comparing data that haad been obtained from the head of the foundation and the teacher staff. Meanwhile, technique and time triangulation is a method of comparing data that can be obtained from observations, interviews, and documentation. The results of research on student management at the Safiinatuddarain Islamic Boarding School show that there are student management activities have not all gone well namely: 1) An analysis of student needs witch included no consultation witch teachers in planning the number of students to be accommodated and no path determination acceptance of studentswho wiil accepted. 2) Does not carry out the selection of academic students from year to year due to a lack of interest from parents. Apart from that, the Safiinatuddarain Islamic Boarding School has a positive side in an implementation of student management activities, namely, coaching and developing student who are going well such as extracurricular and intracurriculer activities which include scouting activites, selfdefense, hadroh, cult lecture activities, yellow book learing activities, and has achievements in the field of memorizing the Koran and 40 hadist of shohih bukhari Keyword : Student Management

Actions (login required)

View Item