KESADARAN ORANG TUA TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS USIA DINI DI DESA ULUDANAU KECAMATAN SINDANG DANAU

AYU, LISTIANI (2023) KESADARAN ORANG TUA TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS USIA DINI DI DESA ULUDANAU KECAMATAN SINDANG DANAU. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tentang kesadaran orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus usia dini di Desa Uludanau Kecamatan Sindang Danau dikarenakan dalam kehidupan sehari-hari perlakuan dan perlindungan yang diberikan antara anak berkebutuhan khusus dan anak normal diperlakukan sama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yakni menjelaskan suatu fenomena secara detail dari suatu data yang diteliti. Tekhnik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan 11 responden yang terdiri dari 5 narasumber memiliki anak yang mengalami Hiperaktif, 1 narasumber memiliki anak yang mengalami tunadaksa, 1 narasumber memiliki anak yang mengalami gangguan bahasa yakni bicara nyerocos, 2 narasumber memiliki anak yang mengalami tunalaras, dan 2 narasumber memiliki anak yang mengalami tunaganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus yakni orang tua sudah menyadari tentang anak berkebutuhan khusus namun orang tua belum memahami mengenai penanganan anak berkebutuhan khusus hal ini disebabkan karena kurangnya informasi yang orang dapat dan belum pakar atau ahli yang khusus menangani anak berkebutuhan khusus, dan juga disebabkan karena orang tua sibuk bekerja dan kurang nya informasi yang didapat. Kata kunci : Kesadaran, Orang tua, Anak berkebutuhan khusus iii ABSTRACK The purpose of this study was to describe parents' awareness of children with special needs at an early age in Uludanau Village, Sindang Danau District because in everyday life the treatment and protection given to children with special needs and normal children are treated the same. This study uses a descriptive qualitative research method, namely explaining a phenomenon in detail from the data studied. Data collection techniques are observation, interviews and documentation. This study involved 11 respondents consisting of 5 informants having children who are hyperactive, 1 informant having children who are physically disabled, 1 informant having children who experience language disorders, namely talking loudly, 2 informants having children who are mentally impaired, and 2 interviewees having children who experiencing double disability. The results of this study indicate that parents' awareness of children with special needs, that is, parents are aware of children with special needs, but parents do not understand about handling children with special needs. specifically, and also because parents are busy working and the lack of information obtained. Keywords : Awareness, Parents, Children with special needs

Actions (login required)

View Item