PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 PULAU PANGGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

NADIA, ALIFIA (2023) PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 PULAU PANGGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Homeroom Untuk Meningkatkan Pemahaman Penyalahgunaan Narkoba Pada Peserta Didik Kelas XI SMA 1 Negeri Pulau Panggung Tahun Pelajaran 2021/2022. penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif melalui jenis penelitian eksperimen populasi dalam penelitian ini adalah 139 peserta didik dengan jumlah sample 6 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Data primer diperoleh langsung dari responden yaitu masih ada yang belum memahami atau belum paham pada salah satu pemahaman penyalahgunaan narkoba jika masalah ini diabaikan, maka akan menimbulkan dapak negatif bagi peserta didik dampak negatif yang ditimbulkan diantaranya perilaku lebih agresif dan rasa malas dalam belajar, berani dengan guru atau dalam petemanan, tidak ada rasa takut, suka mencuri, atau berbuat kriminal hanya untuk membeli narkoba dan lain-lain, sedangkan data sekunder berupa teori�teori pemahaman penyalahgunaan narkoba, jenis narkoba, faktor penyebabpenyalah gunaan narkoba, ciri-ciri, aspek dan faktor yang mempengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan teknik Homeroom adalah 77,5 dan setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan teknik Homeroom menjadi 110. Dari hasil uji wilxocon nilai Z yang didapat sebesar - signifikan 0,027 dimana 0,027>0,05 maka Ho ditolak Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa pemahaman penyalahgunaan narkoba pada peserta didik meningkat setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan teknik Homeroom pada peserta didik kelas XI SMA 1 Negeri Pulau Panggung Tahun Pelajaran 2021/2022. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Teknik Homeroom, Pemahaman Penyalahgunaan Narkoba iii ABSTRACT This study aims to determine the effect of group counseling services using the homeroom technique to increase understanding of drug abuse in Class XI students of SMA 1 Negeri Pulau Panggung in the 2021/2022 academic year. This study used quantitative research methods through experimental research. The population in this study was 139 students with a total sample of 6 people. This study uses data collection techniques of observation, interviews, documentation and questionnaires. Primary data obtained directly from respondents, namely there are still those who do not understand or do not understand one of the understandings of drug abuse, if this problem is ignored, it will have a negative impact on students. teachers or in friends, there is no fear, like to steal, or commit crimes just to buy drugs and others, while secondary data are in the form of theories of understanding drug abuse, types of drugs, factors causing drug abuse, characteristics, aspects and the factors that influence it. The results showed that before joining the group guidance service with the Homeroom technique was 77.5 and after attending the group guidance service with the Homeroom technique it became 110. From the results of the Wilxocon test the Z value obtained was - significant 0.027 where 0.027> 0.05 then Ho was rejected Ha accepted, so it can be concluded that the understanding of drug abuse in students increases after participating in group guidance services using the Homeroom technique for class XI students of SMA 1 Negeri Pulau Panggung for the 2021/2022 academic year. Keywords: Group Guidance, Homeroom Techniques, Understanding Drug Abuse

Actions (login required)

View Item